徐婷婷
- 作品数：7 被引量：4H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高师院校开设艺术教育专业的可行性思考被引量：2
- 2007年
- 国家教育部在2001年7月颁布了全日制义务教育《艺术课程标准》．将“艺术课程”确定为义务教育阶段学生的必修课程。它是新世纪诞生的基础艺术教育之子。在基础教育中．强调音乐、舞蹈、戏剧、美术、影视等艺术类学科的综合．把传统的分科教学转变为多门类艺术的联通．旨在实践“全面发展”和“注重差异”的素质教育理念。也就是说．在今后的义务教育阶段．实行了几十年的音乐、
- 徐婷婷
- 关键词：艺术教育专业高师院校《艺术课程标准》全日制义务教育素质教育理念必修课程
- 结构与形象的完美结合——《冰湖大战》之音乐分析
- 2007年
- 普罗科菲耶夫的大型声乐套曲《亚历山大·涅夫斯基》中的第五乐章《冰湖大战》,是全曲戏剧性发展的中心段落。作曲家用丰富的造型手法以及自由变奏、回旋陈述所组成的并列连贯自由结构,既逼真地描述了“冰湖大战”短兵相接的战况,高度概括了“冰湖大战”的历史意义,也达到了音乐结构与音乐形象完美结合的艺术目的。
- 徐婷婷
- 两个不同国度 一个相同追求——“中美大学生艺术教育专家论坛”综述
- 2007年
- 2007年5月23日至27日，杭州师范大学邀请美国扬百翰大学和国内部分高校的艺术教育专家，召开“中美大学生艺术教育专家论坛”。会场设在杭州师范大学音乐学院，美国扬百翰大学人类健康与表演学院院长萨拉丽·吉布教授、艺术学院院长斯蒂芬·琼斯教授、人类健康与表演学院国际文化交流项目总监黄嘉敏教授，美国密西根大学博士后李幼平教授，以及中央音乐学院、首都师范大学、哈尔滨师范大学、南京艺术学院、华南理工大学、星海音乐学院、福建儿童发展职业学院、泉州师范学院的专家、教授和研究生应邀参加了本次会议。
- 田耀农徐婷婷
- 关键词：艺术教育大学生
- 论高师钢琴教学的建构
- 2003年
- 衡量高等师范院校音乐教育专业培养的人才是否合格,标准有很多。但归结起来也很简单,即看学生毕业后是否能胜任中等学校(包括初、高中甚至小学)的音乐教学工作。在审美体验中学习,在合作交流中发展;注重学生全面音乐素质的培养,接触不同类型的音乐作品;提倡技术为音乐服务,采用情感体验的教学方式,培养学生的学习主动性,提高其感悟力、表现力、鉴赏力、创造力。这些应该是现代教育理念所包含的内容。当然,有了现代理念,还必须要注意正确的教学方式、方法。
- 徐婷婷
- 关键词：高师钢琴教学感悟力师范院校车尔尼四手联弹弹奏技巧
- 高为杰钢琴作品《冬雪》解析和演奏诠释被引量：2
- 2008年
- 本文对高为杰的钢琴作品《冬雪》，除了在音高材料、乐曲结构等写作技术上做了必要分析外，重点就作品的内涵和情感表达，以及演奏技术要点等方面进行了论述。
- 徐婷婷
- 关键词：音高材料乐曲结构演奏诠释
- 神游其中,得乎其外——高为杰两乐章双钢琴曲的解读与演奏
- 2011年
- 高为杰的两乐章双钢琴曲“乡愁”、“童趣”作为标题音乐，两个主题鲜明的标题，给予音乐内容的提示，作品既表达了作曲家的情感，又唤起了听者无限的遐想。乐曲中复杂的和声，出乎意料的转调，把儿童玩耍中的活泼、率真和突如其来的俏皮、恶作剧惟妙惟肖地展现出来，仿佛让人置身于儿时的趣事之中。演奏《乡愁》时，要注意两架钢音色上的连接和情绪上的递进，此处八度的演奏技术很重要，另外要注意旋律方向感的把握，要使情绪一气呵成，旋律与旋律之间的契合点要衔接的恰当好处。演奏（《童趣》时，触键应以明亮色彩的音色为基调，刻画出轻盈而优美的主题形象，演奏者找到一个集中的触键点，用快速的下键速度和敏锐灵巧的手指动作，制造一种清脆透亮的音色。
- 徐婷婷
- 关键词：乡愁童趣演奏诠释
- 继承百年乐歌传统 续写音教改革新篇
- 2008年
- 肇始于学堂乐歌的中国现代音乐教育已经走过了一个世纪的风雨历程,为庆祝中国现代音乐教育的百年华诞,也为了庆祝杭州师范大学建校100周年,2008年5月17日,杭州师范大学音乐学院在被誉为“全国最美丽的音乐学院”——杭州师范大学玉皇山校区隆重举办了“音教百年”庆典系列活动。国内音乐学院和师范大学音乐学院的46位院长、专家，6位音乐报刊的主编，
- 徐婷婷
- 关键词：学堂乐歌现代音乐教育教改续写
