张晓丽
- 作品数：12 被引量：41H指数：2
- 供职机构：嘉应学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目更多>>
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- 客家话—普通话双言者与普通话单言者时间表征方式的比较
- 2017年
- 以熟练客家话—普通话双言者和只熟悉普通话的单言者为被试,采用图形干扰的实验研究范式,考察客家话—普通话双言者和普通话单言者对时间的表征方式。结果表明:(1)客家话—普通话双言者与普通话单言者的时间表征方式存在一定的差异,虽然被试在对时间判断的反应时上差异不显著,但在错误率上存在显著差异,在对钟表呈现的时间进行判断时单言者的反应错误率高于双言者;(2)客家话—普通话双言者与普通话单言者均主要是采用数字的方式表征时间,但是单言者比双言者更不习惯用钟表图形的方式来表征时间。
- 侯秋霞陈炜张晓丽
- 团体辅导对学前教育本科生职业生涯规划影响的实证研究被引量：1
- 2021年
- 目的:探索团体辅导在学前教育本科生职业生涯规划中的作用。方法:从广东省某高校招募32名学前教育本科生为被试,采用实验组、对照组前后测设计对实验组进行六次团体辅导,对照控制组不给予任何干预;实验后要求团体成员对团体辅导过程和结果进行评价。结果:在接受团体辅导实验前,实验组和控制组在职业生涯规划量表上的得分无显著性差异(P>0.05)。团体辅导后,在职业生涯规划总分及职业认识、自我认识、规划认知维度上,实验组和对照组前后测的增值差异显著(t=3.68,P<0.01;t=2.20,P<0.05;t=2.13,P<0.05;t=3.11,P<0.01);跟踪测验发现,职业生涯规划的团体辅导后效显著。结论:团体辅导对于提高学前教育本科生个人职业生涯规划状况有显著效果,并具有长期的影响。
- 张晓丽
- 关键词：职业生涯规划团体辅导
- 听觉似动条件下对位置距离估计的加工机制
- 2020年
- 作为盲人的重要感官之一,听觉在其生活中发挥了重要的作用。采用听觉通道下的空间距离估计实验,研究在听觉似动条件下盲生与视力正常学生对空间距离的估计是否存在差异以及相应的影响因素。结果发现,在听觉似动条件下,视力正常学生与盲生对位置距离的估计差异边缘显著,视力正常学生估计的距离更接近真实值;视力正常学生与盲生对位置距离的估计都受刺激时间间隔的影响,刺激时间间隔起调节作用;声音频率对位置距离估计的影响差异不显著。研究支持缺陷说理论。
- 张晓丽彭捷瑶
- 关键词：盲生
- 竞技类动画片对小学男童意志的影响
- 2015年
- 研究采用问卷调查法,以梅州市、运城市共8所小学774名小学男童为被试,探究竞技类动画片对小学男童意志的影响。调查结果表明:(1)观看竞技类动画片对培养男童的意志有积极影响。具体来说,对男童的坚持性和果断性有极显著的促进效果,对自制性没有明显的促进效果。(2)在意志总分、坚持性、自制性上年级主效应显著,LSD事后多重比较发现,低、中、高三个年级的得分两两差异显著。中年级男童的意志总分、坚持性、自制性的得分高于低年级和高年级男童,低、中、高三个年级得分成倒"V"形。研究对如何充分发挥动画片在培养男童意志的促进作用中提出了建议。
- 董洋张晓丽史惠瑄
- 关键词：意志
- 内隐社会认知视角下初中生攻击性发展的实证研究
- 2020年
- 采用阈下启动实验范式,探讨初中生内隐攻击性的发展特点。采用2(启动条件:暴力启动/中性启动)×2(性别:男/女)×3(年级:初一/初二/初三)被试间设计,对331名初中生进行施测。结果表明,暴力启动组和中性启动组、年级间的反应倾向存在显著的差异,初一、初二、初三年级两两之间的消极反应倾向均存在显著的差异,男生和女生之间的反应倾向差异不显著。结论:初中生的内隐攻击性会受到无意识的激活;随着年级递增,内隐攻击性受到阈下启动影响的程度有明显下降趋势;初中男、女生内隐攻击性不存在差异。
- 张晓丽
- 关键词：内隐社会认知攻击性初中生
- 听觉似动条件下盲生与明眼生对位置距离的估计
- 张晓丽
- 关键词：盲生
- 学龄前儿童攻击行为特点及其与同胞关系的关联被引量：6
- 2021年
- 目的:探讨“二孩”政策下学龄前儿童攻击行为的特点和相关因素。方法:以3~6岁儿童为被试,选取58例头胎儿童和62例独生儿童,采用3(攻击方式)×3(年龄)×2(儿童类型)混合设计研究儿童攻击行为的特点;另外选取120例头胎儿童,采用3(攻击方式)×3(年龄)×2(同胞关系)混合设计探究同胞关系和攻击行为的关联。结果:3~4岁儿童攻击行为得分比>4~6岁儿童高,但三种攻击方式无统计学意义(P>0.05);>4~5岁儿童的身体攻击、言语攻击得分高于关系攻击得分;>5~6岁儿童的言语攻击得分高于身体和关系攻击得分;亲密型头胎儿童攻击行为得分低于冲突型头胎儿童(均P<0.001)。结论:随着年龄的增加,3~6岁儿童攻击行为的总体趋势表现为减少,攻击方式出现分化,表现出不一致的发展趋势;亲密型的同胞关系可以减少攻击行为。
- 张晓丽植雪仪钟霖于珍赵顺英
- 关键词：学龄前儿童
- 地方高校创新创业大学生的积极人格探析被引量：2
- 2020年
- 采用问卷调查法,研究创新创业大学生的积极人格。研究发现:第一,创新创业大学生的智慧、勇气、卓越与仁慈美德得分显著高于普通大学生,创新创业大学生的希望、勇敢、热情、创造力、判断力、社会智力、宽容、坚持、自律和幽默等10项积极人格显著高于普通大学生;第二,学生干部的智慧、勇气、卓越和公正美德得分显著高于普通大学生,学生干部的热情、创造力、幽默、判断力、社会智力、勇敢、团队、坚持、领导力等9项积极人格得分显著高于普通大学生。培育大学生创新创业积极人格与美德,需要重视创新创业积极人格培育课程开发,增进大学生创新创业积极情绪体验,开展丰富的第二课堂创新创业实践活动。
- 赵顺英赖雪芬张晓丽
- 关键词：创新创业积极人格积极情绪
- 空间智能对大学生图形推理影响的实验研究
- 2012年
- 以80名大三学生为被试,采用2(空间智能)×2(性别)两因素完全随机实验设计,考察空间智能与性别对大学生图形推理的影响。结果发现:在图形推理正确率和反应时上,空间智能的主效应显著,空间智能高者的正确率明显高于空间智能低者,反应时明显少于空间智能低者。性别的主效应不显著,但空间智能和性别的交互作用显著。这一结果说明,空间智能和性别是影响大学生图形推理的重要因素。
- 张晓丽
- 关键词：大学生
- 青少年的气质与烟酒使用:交互效应检验被引量：30
- 2012年
- 考察气质(意志控制、愤怒挫折、感觉寻求)对青少年烟酒使用的主效应,气质与教养方式(权威、专制、纵容)对烟酒使用的交互效应以及气质间的交互效应。采用随机整群抽样的方法,选取660名青少年为被试,匿名完成气质问卷、教养方式问卷和烟酒使用问卷。结果显示:(1)在控制了性别、年龄、社会经济地位后,气质对青少年烟酒使用具有预测作用,低意志控制、高愤怒挫折、高感觉寻求正向预测烟酒使用;(2)教养方式调节部分气质因素与烟酒使用的关系,具体为:权威和专制教养缓冲感觉寻求的风险作用,符合风险缓冲模型;纵容教养增强感觉寻求的风险作用,符合风险增强模型;(3)气质内部在影响青少年烟酒使用时也存在交互作用,愤怒挫折增强感觉寻求的风险作用,符合风险增强模型。因此,烟酒使用是气质与教养方式及气质间交互作用的产物。
- 王艳辉张卫李董平李丹黎张晓丽
- 关键词：青少年气质教养方式交互效应
