孙建奎
- 作品数：6 被引量：40H指数：3
- 供职机构：山东理工大学更多>>
- 发文基金：教育部大学英语教学改革扩展项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 模糊容忍度对外语阅读理解的影响研究被引量：22
- 2005年
- 本项调查以山东理工大学03级109名非英语专业的学生为对象,利用2种测量手段,对学生的模糊容忍度和英语阅读理解水平进行测试。统计结果显示:学生的模糊容忍度随语言技能和学习情形的不同而发生变化,他们在阅读中的模糊容忍度较高;模糊容忍度与阅读总成绩之间呈显著正相关,难度因素对阅读成绩和模糊容忍度关系的影响呈现复杂的情形。
- 刘富强孙建奎
- 关键词：模糊容忍度外语阅读英语
- 大学英语课堂协商教学决策的研究(英文)被引量：2
- 2005年
- 本文通过协商教学的实践,探究了实施过程中可能会遇到的问题或障碍,以及对解决所假想的问题和障碍采取的措施。协商教学的研究对于大学英语教学改革有很大的启发,它涉及到教师和学习者共同参与课堂教学决策,教学理念的更新和新教学模式的设计。
- 郭晓明孙建奎
- 关键词：协商教学大学英语课堂教学
- 大学公共英语教学体系构建分析研究
- 2005年
- 文章着重就大学公共英语教学体系的构建,学生语言学习能力和语言交际能力的培养,大学英语教学的因人施教,教材编写的科学性、实用性及合理性等问题进行了分析、研究,并提出了对大学英语教学体系构建的框架几点设想,以进一步完善大学英语教学体系构建的科学性与合理性。
- 王杰孙建奎
- 关键词：因人施教
- 多重视角下的大学英语课程体系建设被引量：4
- 2007年
- 构建一个科学、系统、个性化的大学英语课程体系是大学英语教学改革成功与否的关键。要实现《大学英语课程教学要求》提出的教学目标和教学要求，有必要构建一个更加符合我国经济发展和国际交流需要的全新的大学英语课程体系。大学英语课程新体系应该是科学的、系统的、符合学生个性化要求的。课程体系的“科学”属性是指它要符合教育规律，特别是外语教育规律；
- 刘富强孙建奎
- 关键词：大学英语教学课程体系建设《大学英语课程教学要求》教育规律教学目标
- 论大学英语课程体系建设被引量：13
- 2006年
- 大学英语教学改革是一个系统工程,在这个系统中,课程体系是起关键作用的子系统。大学英语课程体系决定着人才培养的素质层次和综合应用语言的能力水平。课程体系的设计必须以实现大学英语教学目标为指导原则,而大学英语教学目标又是由社会发展的现实需要决定的。探讨课程体系设计的基本原则、内容体系和构造特点对大学英语教学具有重要的意义。
- 孙建奎宫钦言
- 关键词：大学英语课程体系语言综合应用能力模块化
- 适应形势需要,注重学生能力培养
- 1996年
- 随着我国对外交往日益增加,需要更多的既懂专业又能用英语进行对外交流的人才。目前,大多数非英语专业大学毕业生英语实际能力不能令人乐观,尽管他们通过了四、六级考试,甚至取得了优秀成绩,却依然难以自如地进行对外交流,从中学到大学的英语学习却未能解决“聋”“哑”的问题,不能不令人思考.究其原因,笔者认为在目前的大学英语教学中存在着“七重”,“七轻”的问题,即:
- 李长青孙建奎
- 关键词：学生能力培养六级考试精读课大学毕业生非英语专业
