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唐菲

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：中国医学科学院北京协和医学院更多>>
相关领域：医药卫生自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇医学生
  • 1篇深度辅导
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导模式
  • 1篇辅导员

机构

  • 2篇中国医学科学...

作者

  • 2篇唐菲
  • 1篇刘文浩
  • 1篇徐秀珍

传媒

  • 1篇协和医学杂志
  • 1篇科技与健康

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
深度辅导模式:双辅导员模式探索被引量：2
2014年
“深度辅导”是北京市教育工委2009年提出的一项重要举措，旨在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求辅导员在深入、动态了解学生情况的基础上，依据学生成长发展的需求，运用科学的知识和技能，对学生进行有针对性地辅导，帮助学生解决思想、学习及生活等方面的问题［1］。
徐秀珍唐菲
关键词：深度辅导
新时代医学生思想状态及相关因素的调查与分析
2023年
通过阶段性抽样调查医学生数据,综合研判医学生的思想状况及其相关因素,切实解决医学生的实际问题;积极引导医学生增强“大爱为医”的使命感,落实高校“立德树人”的根本任务。选取北京某医学院1999名学生为研究对象,采用问卷调查方法进行思想状态调查,主要就医学生思想状况及相关因素进行评价反馈。结果显示,71.1%的学生将自身成长成才归因于环境的积极因素;66.5%的医学生压力来源于学业与就业;95.9%的医学生对于学校有高度认同感;50.0%以上的医学生认为教师(辅导员)能够帮助自己解决实际问题等。研究发现,北京某医学院医学生的思想状况总体平稳良好;学业与就业是医学生主要的思想压力来源;教师与辅导员(班主任)以及校园文化在医学生思想教育中发挥了积极作用;遇到个人交友和婚恋、职业发展和就业问题时,医学生主动向学校求助的比例相对较低。
刘文浩唐菲
关键词：医学生校园文化教师队伍
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