刘端海
- 作品数：24 被引量：62H指数：4
- 供职机构：枣庄科技职业学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 微格教学模式在护理技能比赛训练中的应用被引量：5
- 2014年
- 目的:探讨微格教学模式在备战省、市护理技能大赛集训中的应用及效果。方法:以备战护理技能比赛的24名选手为对象进行常规集训、微格教学模式集训比较研究。结果:微格教学模式与选手集训比赛满意感、技能比赛成绩呈正相关(P<0.05)。结论:微技教学模式对护理技能集训中有显著作用,值得推广。
- 刘端海
- 关键词：微格教学
- 物理知识在理疗中的应用
- 2015年
- 现代疾病预防和治疗过程中,物理疗法(简称理疗)利用了光、电、声等物理方法对人体疾病进行治疗和干预,不仅达到了治疗和预防疾病的目的,还为学生的物理学习开辟了一个新的窗口。从理疗医学入手,对学生熟悉的理疗设备中的物理知识进行分析研究,找到与中学物理知识的契合点,以期为高效课堂建立新视角。
- 战则凤刘端海
- 关键词：物理知识课堂教学
- 病理学教学中PBL教学法的应用
- 在病理学教学中,对PBL教学法进行探讨.方法在某职业学院2010级护理专业高职班,对PBL教学法进行初步尝试,并通过问卷调查和成绩分针对对教学情况进行初步分析.结果PBL教学在学生的学习态度、学习成绩等方面,与传统教学比...
- 刘端海相霞
- 关键词：PBL教学法
- 中高职护理专业课程体系衔接立交桥构建的研究被引量：20
- 2011年
- 中高职教育的衔接是目前护理专业发展的瓶颈,也是实现中高等职业教育协调发展的关键。以体现护理专业的特色,顺利完成中高职的课程衔接,实现中高职护理教育的培养目标为宗旨,就现行中高职护理专业的课程设置与衔接进行分析与研究。
- 刘端海谷道宗
- 关键词：中职高职护理专业课程衔接
- DPC4基因与大肠癌关系的研究进展被引量：1
- 2006年
- 相霞郭秀兰马江伟战则凤刘端海
- 关键词：DPC4基因大肠癌CARCINOMA抑癌基因胃肠道肿瘤APC基因
- 微格教学在护理技能比赛训练中的探索与构建被引量：4
- 2014年
- 通过将备战护理技能比赛的24名选手，随机分为观察组和对照组，使用微格教学模式训练观察组选手，对照组选手使用传统教学模式进行集训，以此来探讨微格教学模式在备战省、市护理技能大赛集训中的应用及效果。事实说明两种集训模式护理技能训练成绩有明显差异，其中观察组的三项操作集训成绩明显高于对照组，心肺复苏成绩两组比较差异不明显；观察组自我效能感明显优于对照组。可知微技教学模式对护理技能集训中有显著作用，值得推广。
- 刘端海倪晓菲张丽
- 关键词：微格教学自我效能
- 高职护理专业双证融通教材的开发与课程实践被引量：3
- 2014年
- 通过护理专业调研及岗位能力分析,确定护理岗位群,并根据地方医疗卫生行业发展和区域护理人才需求来确定专业人才培养方案,将护理岗位职业能力进行分解,设计"双证书"课程体系和教学内容,从而形成双证融通课程的新体系,编写及应用"双证书"教材"。实践证明,推行"双证书"制度是高职护理专业改革的必经之路,双证融通教材的开发适合当前毕业生职业素质和就业竞争力需要,提高了学生的职业核心能力。
- 王芳刘端海韦统友
- 关键词：护理专业双证融通
- 百万扩招背景下高职院校教师心理韧性现状及其影响因素
- 2021年
- 百万扩招是新时期国家对职业教育的一种赋能。本文通过分析百万高职扩招背景下教师的心理韧性及影响因素,认为高职院校教师的知觉压力状况不容乐观,应加快构建和完善更加积极的社会支持系统,提升高职院校教师职业归属感,提高其心理韧性水平。
- 刘端海张琪上官静
- 关键词：高职院校教师心理韧性社会支持
- 焦点解决短期心理咨询在高职生就业指导中的应用
- 本文以焦点解决短期心理咨询(SFBT)理论为基础,旨在探讨焦点解决短期心理咨询在高职生就业指导中的应用。针对目前高职生在就业上存在的心理问题和学校生涯规划教育中存在的缺陷,在学校就业辅导人员缺乏的情形下,作者采用了在各个...
- 邢宏健张静刘端海
- 关键词：焦点解决短期心理咨询高职生就业指导
- 基于心理资本的急诊科护士离职意向分析被引量：1
- 2014年
- 目的探索急诊科护士的离职意向,为医院管理者及急诊科护士自身提供理论指导及有效的应对措施,降低护理人才流失,提高护理服务质量。方法 2013年5月23—26日对鲁南地区3所三级甲等综合医院的急诊科护士进行随机问卷调查。一般情况调查采用自行设计的调查表,主要调查护士的年龄、婚育状况、受教育程度、工作性质、工作年限等因素。心理资本调查选用国内学者郝中华(2010)修订的PCQ量表。护士离职意向调查采用由李经远等翻译和修订的离职意向量表。所得数据采用描述性统计、方差分析、相关分析、回归分析等方法,P<0.05为差异有统计学意义。结果护士心理资本的总平均分为(15.26±2.87)分,得分大于中等临界值12分。心理资本四个维度中自我效能(4.18±0.64)分、希望(3.52±0.75)分、韧性(3.73±0.82)分、乐观(3.85±0.57)分。护士离职意向总分为(14.13±3.42)分。心理资本4个维度(自我效能、希望、韧性和乐观)与离职意向都存在负相关。结论建议医院管理者重视提高急诊科护士的心理资本,加强急诊科护理人力配置、建立完善的支持系统,稳定急诊科护士队伍。
- 刘端海战则凤刘林修
- 关键词：急诊科护士心理资本离职意向护理质量
