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付中力

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：吉林大学珠海学院更多>>
相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类专业
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇工作室
  • 1篇工作室制

机构

  • 1篇吉林大学

作者

  • 1篇付中力
  • 1篇沈琳祺

传媒

  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于艺术教育中工作室制的研究被引量：1
2014年
高校艺术类专业传统教学大都采用教室授课法,实践教学环境不能满足学生实习实训的需求,教师缺乏丰富的社会实践经验,导致学生实践动手能力差,无法满足社会对艺术类专业技能型人才的需求。构建工作室制课程体系,营造开放的教学环境、采取灵活的教学方法,实现项目课程、专业课程以及教学内容的有机融合,能够有效提高艺术类学生的专业技能,达到该专业的教学目标。
沈琳祺付中力
关键词：工作室制工作室艺术类专业课程体系
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