韩莹洁
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：山西医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 应用德尔菲法编制“护理职业毒理与职业防护”课程框架被引量：1
- 2014年
- 目的运用德尔菲法构建“护理职业毒理与职业防护”课程教学内容框架。方法使用问卷对护理及毒理学领域的专家进行2轮专家咨询，收集数据并进行分析。结果形成了由8章29节构成的“护理职业毒理与职业防护”课程教学内容框架。结论护理院校开设“护理职业毒理与职业防护”课程有助于护生了解职业环境中有毒有害物质对人体的损伤作用及职业防护的相关措施，提升其职业防护意识，减少职业损伤的发生。
- 金瑞华韩莹洁
- 关键词：德尔菲法护生护理教育
- 护理专升本学生常见护理职业防护相关知识能力的现况调查
- 2015年
- 目的了解专升本护理专业学生职业暴露情况及职业防护的相关知识和能力。方法采用自行设计的问卷对山西医科大学2011级护理专升本学生进行调查。结果调查的386名护理专升本学生中,出现过自己配置过化疗药物、打碎过水银体温计、发生过针刺伤3种职业暴露的人数所占比例分别为48.79%、64.96%和56.06%,而能完全正确回答3种职业暴露场景处理方式的比例为4.3%、0和2.97%,能在遇到相应场景完全按照规范进行处理的人数比例则为1.30%、0和0。结论护理专升本学生职业暴露发生率比较高,而职业防护相关知识掌握情况、职业防护态度及行为水平均较低。加强对于护理职业防护相关教育的重视、使学生明确相关损害机制、引导学生树立正确防护意识并进行落实,已刻不容缓。
- 金瑞华韩莹洁郑丹丹
- 关键词：护生护理教育
- 护理院校开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程必要性的探讨被引量：4
- 2013年
- 目的以“能力本位”教育理念为依据，综合国内护理院校护理职业防护教育及护生职业防护水平的现状，提出在护理院校中开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程的紧迫性和必要性。方法从课程描述、授课方法、课程内容及目标、课程评价等方面进行分析，提出“护理职业毒理与护理职业防护”课程的教学设想。对开设此门课程的必要性进行论证。结果开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程，可以使护生真正意识到各种有毒有害物质的危害，树立正确的职业防护观念并积极主动采取职业防护措施、避免职业损害的发生。结论增设护理职业防护相关课程，系统加强护理职业防护教育，是提高护生职业防护能力、避免职业损害的重要途径之一，因此在护理院校开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程势在必行。
- 韩莹洁金瑞华郑洁
- 关键词：护生护理教育
- 护理院校开设“护理职业毒理与职业防护”课程的研究
- 研究目的 了解目前护理职业防护相关教育的现状及学生对于职业防护相关基础知识掌握及需求情况，论证在护理院校开设“护理职业毒理与职业防护”课程的必要性，确定出“护理职业毒理与职业防护”课程的教学内容框架，为护理专业开设...
- 韩莹洁
- 关键词：护理教育课程设置
- 文献传递
- 护理院校开设护理职业毒理与护理职业防护课程的必要性研究被引量：4
- 2014年
- 目的调查护理专业专升本学生及专家对设置职业防护课程的需求,分析在护理院校中开设护理职业毒理与护理职业防护课程的必要性。方法采用自设问卷,对山西医科大学2011级379名护理专升本学生进行调查,并对17名护理及毒理领域的专家进行访谈。结果多数学校未开设专门的职业防护相关课程,但课堂教学仍是学生学习职业防护相关知识的最主要途径;学生及专家普遍认为学校应加入专门的职业防护及其基础知识相关教育。结论目前护理专业学生职业防护教育现状不容乐观,有必要在护理院校开设护理职业毒理与护理职业防护课程。
- 韩莹洁金瑞华晋伟
- 关键词：课程
