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陈迎红

作品数:20 被引量:202H指数:6
供职机构:温州医科大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目浙江省科技厅软科学研究计划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇医学生
  • 6篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 4篇高校
  • 3篇素质教育
  • 2篇学科
  • 2篇医学本科
  • 2篇医学本科生
  • 2篇医学教育
  • 2篇志愿
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇人文素质教育
  • 2篇青团
  • 2篇科研训练计划
  • 2篇共青团
  • 2篇高等医学院校
  • 2篇本科

机构

  • 10篇温州医学院
  • 9篇温州医科大学
  • 8篇厦门大学

作者

  • 20篇陈迎红
  • 3篇赵降英
  • 3篇许冬武
  • 2篇吕一军
  • 1篇陈忠浓

传媒

  • 2篇中国医学伦理...
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇北方论丛
  • 1篇教育评论
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇温州医学院学...
  • 1篇高教探索
  • 1篇中华医学科研...
  • 1篇科技信息
  • 1篇温州医科大学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 7篇2010
  • 3篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
服务-学习理论在大学生志愿者行动中的应用被引量:1
2020年
服务一学习理论以教学和服务并重为教学理念,强调过程中的互惠、过程中的反思以及过程中的指导。中国的大学生志愿者行动在十几年的发展过程中,呈现了自己的发展特点,但同时也暴露出了制约其进一步发展的一些问题,主要体现在:组织运作规范,但持久动力不足;服务内容丰富,但与专业结合不深;服务强调奉献,但过程缺乏反思性。提升大学生志愿者服务的育人成效,可以引入服务一学习理论,做到三个结合,即将政治导向与公民教育相结合,将广泛服务与专业服务相结合,将社会服务与个人成长相结合。
陈迎红许冬武
关键词:大学生志愿者行动
医学生职业精神现状分析及建议——以温州医科大学为例被引量:3
2017年
运用问卷调查法探究医学生职业精神现状。以温州医科大学782名学生为样本,发放关于医学生职业精神现状和培育模式的调查问卷,运用SPSS 19.0统计软件对数据进行分析,了解医学生职业精神现状并提出建议。
诸梦瑾胡宇琦钱洁琪陈迎红
关键词:医学生
医学毕业生基层就业的影响因素及对策研究被引量:25
2010年
引导和鼓励医学毕业生基层就业对推进我国卫生事业改革,缓解日益严峻的就业压力具有重要意义。文章通过对医学毕业生就业影响因素的分析,找出医学毕业生基层就业问题的症结所在,并对改进医学生基层就业提出相应的措施和政策建议。
陈迎红
关键词:医学毕业生就业
医工交叉复合型高端人才培养的体制机制创新——清华—伯克利深圳学院的实践探索被引量:6
2022年
随着人类健康事业和生命领域的深度探索,社会对医工交叉复合型高端人才的需求愈发迫切。然而,受传统学科形塑下的系科制和单位制的影响,我国医工交叉人才培养尚未取得实质性突破和显著性进展。清华—伯克利深圳学院(TBSI)是由中美两所顶尖高校携手创建的交叉型工科人才培养基地。本研究基于该学院精准医学与公共健康交叉学科研究中心(BST)的案例,探究其在人才培养机制上的创新实践。研究发现,TBSI-BST创设多方协同治理的独立组织建制、构筑多方教育资源的开拓与共享机制、创新教师聘任与职称评审制度、塑造学科交叉融合的组织文化,为医工交叉人才培养的可持续发展提供了坚实的保障。研究结果对交叉学科人才培养超越传统学科藩篱、实现体制机制创新具有重要启示意义。
赵祥辉许冬武陈迎红
医教协同理念下医学教学基地的建设与思考被引量:99
2016年
医教协同是培养医学人才的有效途径。学校、医院双方在合作教育过程中存在诸多问题,包括教学模式与人才培养目标不相适应,教学内容与岗位需求不能完全对接,学校教学管理和医院行政管理不协调等。国际医学教育改革中,医教协同培养人才有很好的经验。温州医科大学借鉴国际医教协同理念,在院校合作基本路径、双赢共享基本准则、协同育人根本任务等方面做出了共建医学教学基地、构建医教相长的有效机制的探索。
许冬武陈迎红
关键词:教学基地
高校共青团有效服务素质教育的“三维度”探讨被引量:1
2010年
随着我国新一轮教育中长期发展和改革规划纲要的制订,素质教育将再一次成为高校改革发展和人才培养的战略主题。在高校深入实施素质教育、培养创新型人才的新征程中,共青团组织为了更好的服务于素质教育,应从参与度、贡献度和认可度这三个"维度"科学考量自身的各项工作,有效提升共青团组织服务素质教育的实效性。
陈迎红
关键词:高校共青团素质教育
WTO与我国信用体系的构建被引量:2
2003年
 WTO倡导的是市场经济,而完善的市场经济首先是一个信用发达的经济。由于产权不明、信息制约、法治不健全、社会道德舆论监督不力等诸多因素的影响,造成了信用制度缺失、信用市场缺失、信用道德缺失三位一体的信用缺失体系并已成为制约当前我国经济社会发展的新瓶颈。因此,迫切需要构建现代信用体系。现代信用体系应从建立国家信用管理体系、引导企业加强信用管理、大力扶植和严格监督信用中介服务机构、建立个人信用制度、加强信用意识教育等方面来构建。
赵降英陈迎红
关键词:WTO信用体系
服务学习融入我国大学生志愿服务的创新与发展被引量:1
2019年
随着我国大学生志愿服务活动不断向纵深方向发展,政治导向明显、价值观念偏差、持续动力不足、服务深度不够、管理粗放等问题成为阻碍其发展的现实困境。美国经过长期实践形成了较为完善的服务学习体系,为破解我国大学生志愿服务发展困境提供了经验与启示。高校应当通过政治引领与公民教育共举、社会发展与个人成长互惠、公益奉献与专业教育融合、结果导向与过程反思并重、体制健全与主体联动协同等创新大学生志愿服务的发展路径,促进大学生志愿服务的健康、可持续发展。
陈迎红陈迎红
关键词:志愿服务
树立“全面发展人文见长”的教育理念——再论高等医学院校的人文素质教育被引量:13
2003年
分析了目前我国高等医学院校医学人文学科的发展以及医学生的人文素质现状 ,认为应该运用马克思主义关于人的全面发展原理 ,树立起“全面发展 ,人文见长”的教育理念 ,并从如何构建医学人文学科的学术共同体、如何加强医学生人文素质教育等方面探讨其具体的途径。
吕一军陈迎红赵降英
关键词:医学教育医学生人文素质教育学科设置
创新高校共青团推优入党工作被引量:18
2010年
面对新形势,高校共青团组织"推优入党"工作存在一些薄弱环节和突出问题,如何增强"推优入党"工作的针对性和实效性,成为高校共青团组织面临的重要课题。
陈迎红
关键词:高校共青团
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