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陈玉阁

作品数:13 被引量:70H指数:5
供职机构:唐山工业职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理金属学及工艺化学工程更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 7篇教育
  • 7篇高职
  • 5篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇职教
  • 3篇教学
  • 3篇高职教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇数控
  • 2篇校企
  • 2篇课程
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇高等职业院校
  • 2篇办学
  • 2篇产学研
  • 1篇典型工作任务
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习能力评价
  • 1篇学研结合

机构

  • 13篇唐山工业职业...
  • 1篇唐山学院
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇廊坊师范学院

作者

  • 13篇陈玉阁
  • 3篇崔发周
  • 3篇田秀萍
  • 1篇夏君旨
  • 1篇孙秀春
  • 1篇董辉
  • 1篇华芳
  • 1篇胡珍芬
  • 1篇刘道银
  • 1篇张冬玉
  • 1篇张建军
  • 1篇王久兴
  • 1篇相凤华
  • 1篇刘宝静
  • 1篇丛丽娜
  • 1篇李淑艳
  • 1篇刘文瑞
  • 1篇邢国民
  • 1篇郑兴我
  • 1篇张俊霞

传媒

  • 3篇陶瓷研究与职...
  • 3篇工业技术与职...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国高等教育
  • 1篇中国劳动
  • 1篇唐山师范学院...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2006
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校开展专业剖析工作的探索与实践被引量:3
2010年
高职院校的专业主要以职业岗位群或行业进行划分,是校企合作的纽带、办学特色和办学实力的主要载体。专业剖析是按照一定的教育教学价值观,对专业设置依据、活动过程和教育教学成果进行分析判断、推进专业建设的过程,是高职院校开展自评工作的立足点和出发点。结合我院评估工作的实际,现就高职院校如何更好地开展专业剖析做一些讨论。
田秀萍陈玉阁马良军崔发周
关键词:高职院校办学特色教育教学校企合作价值观
探索校企合一的集团化办学模式被引量:9
2008年
在我国当前的经济社会条件下,探索集团化办学模式是高等职业教育实现产学研一体化的合理途径,是沟通校企联系、充分利用资源的有效措施,是促进高职院校科学发展的制度设计。唐山工业职业技术学院遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学方针,坚定不移地为区域经济建设服务,探索出了一种“前校后厂、校企合一”的集团化办学模式。
田秀萍陈玉阁
关键词:办学模式校企合一产学研一体化高等职业教育社会条件
高职教育课程内容的选择与序化被引量:13
2009年
文章从多元智能理论和思维科学理论的角度出发,介绍了高职教育课程内容的选择标准和序化原则,并结合我国国情和当前高职院校课改的实际情况,就高职课程内容改革如何根据学生的智能差异进行调整,如何更好地关注学生的就业和全面发展两大问题进行深入探讨。
陈玉阁
关键词:高职课程就业导向
培训效果评估怎么做?被引量:7
2006年
胡珍芬陈玉阁
关键词:培训效果评估培训管理预算费用培训会
高职院校数控技术专业学生“做中学”能力评价研究与实践
2012年
结合唐山工业职业技术学院数控技术专业在学生"做中学"能力评价体系构建与实施方面的实践,对学生"做中学"能力评价的目标定位、评价方案的设计、评价方案的实施以及能力评价效果评价进行了初步探析。
陈玉阁张冉
关键词:高职数控技术
骨质艺术瓷深度开发与新型色釉料研究
王加林田秀萍孙秀春刘道银张俊霞张建军刘宝静华芳郑兴我里昂张丽娜王久兴刘文瑞夏君旨董辉王义冯淸勇陈玉阁崔发周宋海伯张善龙
该项目开发了适合手拉坯的骨质瓷泥料和骨质瓷中温玻化晶体釉、改进了复杂器型的装窑工艺,创造性的将釉上、釉下、沥粉、描金等多种装饰技法运用于骨质艺术瓷生产,丰富了艺术瓷的表现形式。成功研制了“宝石红”釉料,确定了制备工艺,运...
关键词:
关键词:色釉料
加强产学研结合 形成高职教育特色被引量:2
2004年
针对高职教育的培养目标,形成高职教育特色,其有效途径为采用多种方式进行产、学、研相结合,贴进企业、了解企业,为企业培养所需人才。这样既有利于缩短理论与实践相结合的距离,提高教师的研究能力和学术水平,也有利于学生在真实的环境中受到多方的锻炼,还可为企业解决技术人员不足问题,促进企业技术的应用,获得显著的经济效益。
陈玉阁李淑艳
关键词:高职教育
高职院校学生学习能力评价的基本原则
2012年
通过行动研究,归纳了高职院校学习能力评价应该坚持的评价目的的发展性原则、评价功能的指导性原则、评价内容的全面化原则、评价主体的多元化原则、评价标准的职业性原则、评价方法的多样化原则。
陈玉阁
关键词:高职院校
大力加强内涵建设 全面提高教学质量 为创建河北省示范性高职院校而努力奋斗——在2008年学院教学工作会议上的报告
2008年
陈玉阁
关键词:教学工作教学质量高职院校高等职业教育高等职业院校
产学结合中的不协调因素及管理策略被引量:6
2006年
产学结合是培养学生实践能力和创新能力的基本教学形式,也是充分发挥职教功能、体现职教特色的有效途径。但是,由于生产组织和教学组织属于不同的社会子系统,在目标、要素和结构上均存在显著差异,具有许多不协调因素,若不能建立起相应的耦合机制,双方的功能可能会相互抵消,不能达到预期的效果。
陈玉阁崔发周
关键词:产学结合教学形式教学组织管理策略高等职业院校
共2页<12>
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