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陈冀雯

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学校管理
  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学新课程
  • 1篇数学训练
  • 1篇细节管理
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育品牌
  • 1篇举一反三
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学活力
  • 1篇传统数学

机构

  • 3篇华东师范大学
  • 1篇上海市松江区...

作者

  • 3篇陈冀雯
  • 1篇李继军

传媒

  • 1篇小学教学研究

年份

  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
举一反三,加强数学训练的有效性——关于几种传统数学训练方式的新探索
2010年
我国的中小学数学教学有着很好的传统,其中在数学训练设计与实践方面积累了比较丰富的经验,总结出许多行之有效的数学训练方式,诸如一题多"变"、一题多"用"、一题多"解"和一题多"问"等.当前,在推进数学新课程以及加强教学有效性的背景下,如何继承和发展这些传统的数学训练方式,使之真正起到举一反三的功效,发挥出新的教学活力和价值,有待广大数学教师进一步思考与实践.
陈冀雯李继军
关键词:数学训练传统数学数学新课程数学教师教学活力
学校细节管理的实践研究——以松江区实验小学为例
许多学校都在创特色、争品牌,但不是所有的学校都能达到预期的效果。不少学校管理者在反思,究竟是什么拉开学校之间的差距?师资力量?管理水平?……这些的确都是会制约学校发展的因素。学校管理是一个系统工程,任何一个环节的疏忽都会...
陈冀雯
关键词:学校管理教育品牌小学教育
文献传递
学校细节管理的实践研究
许多学校都在创特色、争品牌,但不是所有的学校都能达到预期的效果。不少学校管理者在反思,究竟是什么拉开学校之间的差距?师资力量?管理水平?……这些的确都是会制约学校发展的因素。学校管理是一个系统工程,任何一个环节的疏忽都会...
陈冀雯
关键词:细节管理学校管理
文献传递
共1页<1>
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