闫洪勇
- 作品数：33 被引量：69H指数：6
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目佳木斯市社会科学重点科研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 基于语料库的构式语法研究的理论思考
- 2009年
- 本文旨在探索把构式语法研究建立于语料库之上,即分析语料库在构式语法研究中的作用,尝试性地提出了基于语料库的构式语法的研究的几点思考;以期在一定程度上弥补或者克服当前构式语法研究存在的一些不足或问题。
- 闫洪勇施晓伟
- 关键词：语料库构式语法语法研究
- 师范专业认证背景下高校英语专业构建协同育人机制有效策略探究
- 2022年
- 基于师范专业认证背景对高校英语专业育人工作展开分析,可以发现通过构建协同育人机制开展英语教育和思政教育工作,有助于强化英语师范人才培养,满足新时期国家提出的教师队伍建设需求。针对目前英语专业存在的人才培养与专业认证要求不符、校企合作效果不佳等问题展开分析,文章提出对接专业认证、建设实践基地等策略推动人才培养、校企合作等机制的创新发展,能够为协同育人工作的开展提供有力支撑。
- 闫洪勇曲秀艳董琳冯建民胡可
- 关键词：高校英语专业
- 最新版《大学英语教学指南》中高校英语人才培养方式的要点解读被引量：1
- 2017年
- 2013年,我国教育部首次制定了高等学校本科人才培养标准,主要用来完善我国高等教学工作以及人才培育工作。《大学英语教学指南》就是在此时拟定的,它为我国的高等教育工作提供了基本的依据,为我国高等教学改革工作做出了极大贡献。在近几年内,《大学英语教学指南》研制工作正在紧锣密鼓地实施中,在实践的过程中不断完善。
- 闫洪勇曲秀艳
- 关键词：课程要求
- “互联网+”背景下大学英语教学新模式探究被引量：10
- 2018年
- 随着我国综合国力的不断增强,信息技术取得了突飞猛进的发展,"互联网+"视觉下,在大学英语课堂教学中运用信息技术,能够充分遵循新课程标准的教学理念,学生主体地位、教师主导地位的有效落实,实现教育教学资源共享,丰富教学内容,采用多元化的授课模式激发学生学习大学英语的积极性。文章针对"互联网+"背景下大学英语教学的新模式进行简单阐述,希望在"互联网+"视觉下,寻求到适合当今学生的新模式,促进高校英语教育教学的快速发展。
- 曲秀艳闫洪勇
- 关键词：大学英语教学模式
- 互联网+背景下大学英语写作教学改革研究被引量：7
- 2017年
- 本文重点研究互联网时代下大学英语写作教学模式的创新,从教学方法和培养学生写作能力等方面发展,探究新型的教育教学方法,有效的提高大学生的实践表达应用能力,用现代化的教学手段来丰富学生的学习内容多样化,培养学生主动学习的能力,使学生可以灵活的学习和运用知识,在增加阅读的前提下,提升英语写作水平。利用互联网教学的便利,使英语学习更加轻松,学生能够在欢乐的网络联系中提升英语水平,锻炼学生英语写作水平,使学生可以写出优秀的作品。
- 曲秀艳闫洪勇
- 关键词：大学英语写作教学教学
- 多模态视角下的英语广告语言研究被引量：1
- 2017年
- 广告语是大众传媒中的重要内容,很多广告公司力求写出具有自己独特的广告语。随着人们在词语以及修辞手法上的不断应用和创新,以及语言数字化的出现,多模态视角下英语广告语受到了大众的重视。本文详细地对多模态视角下的英语广告语进行了分析研究。
- 闫洪勇李殿东
- 关键词：英语广告语
- 体验式英语教学与英语专业学生自主学习能力培养的研究被引量：2
- 2017年
- 随着教育改革的不断发展,在现在的教学中,更加注重学生的个性发展。尤其是在大学英语的教学中,更应该针对学生自身特点,制定适当的教学计划,培养学生对英语语言运用能力和交流能力的培养,培养学生的自主学习的能力。体验式教学是最近几年在英语教学中被广泛应用的一种教学模式,通过在课堂上教师的教和学生的讨论或的实践和技能,锻炼学生自主学习的能力。以体验式教学的教学为例,英语专业的学生进行自主学习能力的培养进行探讨。
- 闫洪勇曲秀艳
- 关键词：体验式教学英语专业自主学习能力
- 农业汉语谚语的英译研究
- 2017年
- 语言是文化的重要组成部分,语言的形成与社会环境、自然环境都存在密切的联系。谚语是流传于民间的短语,谚语大多来源于社会实践,并且在生活中具有一定的指导作用,它是人们对生活经验的一种总结。尽管在内容上谚语相对简短,但是具有一定的寓意性,并且包含很大的哲学道理。随着全球化的日益加深,在交流沟通中会涉及一些谚语,但是不同语言之间存在差异性,导致谚语翻译效果不是很好。鉴于此,以促进文化交流沟通为目标,对农业汉语谚语的英译研究进行论述。
- 曲秀艳闫洪勇
- 关键词：农业谚语英译语言
- 高等教育中运用建构主义理论培养学生创新能力的研究
- 2013年
- 建构主义理论是一种新型的教学理论,在建构主义理论的指导下,英语教学效率以及学生英语学习积极性会极大的提高,学生英语学习创新能力同样也会获得极大的突破。因此,现阶段加强运用建构主义理论培养学生创新能力的研究意义重大。该文旨在研究建构主义理论下,学生创新能力培养的策略,为高校在运用建构主义理论提高学生英语创新学习能力方面的开展提供可行性思路。
- 马丽丽张宏瑜郭长清闫洪勇董琳
- 关键词：高等教育建构主义理论学生创新能力
- 多模态体验式教学视角下的英语专业学生的视听说课堂设计被引量：5
- 2017年
- 大学英语是学生必须要学习的科目,在教学的过程中,需要有耐力,对听英语、说英语有自己的见解。在长期的大学英语视听说教学过程中,还存在很多的不足和问题。因此,在多模态体验式教学的教学理论下,教师们对英语教学有了新的思考。本文主要是在多模态体验式教学的视角下,对学生的视听说课堂进行需求性的研究,以此为主要根据,提出了多种理论和对口的课堂英语设计,增加多模态体验式教学视听说口语教学的社会影响,让学生真正成为学习的主人。
- 闫洪勇曲秀艳
- 关键词：视听说课堂设计
