公共文化服务平台

共 6 条记录，以下是 1-5

全选清除导出

排序方式：

新军事变革背景下外国军事院校任职教育发展的主要趋势被引量：31: 2006年; 任职教育是目前我军院校教育改革与发展重点探索的课题。本文首先从中外职业军事教育比较的视野对任职教育的概念进行了界定,在此基础上,以新军事变革为背景,从院校体系结构、联合教育、信息战、远程教育、研究生教育计划等五个方面,对外国军事院校任职教育发展的主要趋势进行了归纳分析。; 胡志刚胡生明范玉芳邓晓蕾; 关键词：职业军事教育任职教育

美国海军军官学校LEAD计划及其启示: 2006年; 为实现“培养未来的领导者”的目标，美国海军军官学校通过实行高级学位计划——LEAD来提升连队军官队伍素质，从而对学校发展和人才培养起到积极的促进作用。这对当前加强我军院校学员队干部队伍建设具有很好的借鉴意义。; 邓晓蕾; 关键词：领导力教育 LEAD

军队综合大学学历教育合训学员领导力培养研究: 本论文从对领导力培养的内涵分析入手,从领导力培养的理念和目标、前提和基础、途径和实施等三方面系统地考察了国外高校特别是美国一流大学和美国三军军官学校的学生领导力培养现状;在此基础上结合对我军综合大学合训学员领导力培养现状...; 邓晓蕾; 关键词：学历教育合训

新军事变革背景下外国军事院校任职教育发展的主要趋势被引量：2: 2006年; 外国军事院校（以下简称外军）教育没有专门的名词完全与我军“任职教育”相对应。我国有些学者在进行比较研究时认为．我军的“任职教育”就是美军的“职业军事教育（PME）”，这是不全面的。即使在美国，人们对“职业军事教育”的界定也不尽相同。按照2000年美军参联会《军官职业教育政策〉的界定，“职业军事教育”包括任命前教育、初级职业军事教育、中级职业军事教育、高级职业军事教育和将级军官教育五个军事教育层次。这种划分不仅包括了我军目前教育类型划分中的军队院校学历教育部分。而且包括了不属于军队院校教育但隶属职业军事教育体系的美军后备军官训练团（ROTC）的军事教育计划。而美国学者西蒙斯（William E．Simons）等人将军事教育与训练做了区分：“训练是针对某一特别军事专业所进行的指导，旨在培养一种技能……而教育是指以发展智力、培养智慧和判断力为目的而进行的指导或个人学习。它培养一个人应对新情况的能力。”按照这种区分，除了美国陆军炮兵和工程兵学校等少数学校外。PME不包括各军种内的兵种学校所实施的教育。这种划分又排除了我军院校的部分任职教育类型。为了便于国际比较．; 胡志刚胡生明范玉芳邓晓蕾; 关键词：军事院校任职教育新军事变革教育发展职业军事教育军队院校教育

美军高级分布式学习现状和发展: 2006年; 本文介绍了美军开展高级分布式学习的背景和发展现状，并分析了高级分布式学习的进一步发展趋势。; 邓晓蕾刘玮; 关键词：美军

全选清除导出

共1页<1>

邓晓蕾

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

邓晓蕾

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈