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迟玉娟

作品数:14 被引量:7H指数:2
供职机构:北京政法职业学院更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇消防
  • 4篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇心理问题
  • 2篇学生就业
  • 2篇就业
  • 2篇课程
  • 2篇教学设计
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业心...
  • 1篇大学生就业心...
  • 1篇弹性杆
  • 1篇心理咨询
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学设...
  • 1篇学生资助工作
  • 1篇学研结合

机构

  • 11篇北京政法职业...
  • 3篇北京交通运输...

作者

  • 11篇迟玉娟
  • 3篇文秋利
  • 2篇闫宁
  • 1篇肖长利
  • 1篇吕金涛
  • 1篇张卢妍

传媒

  • 3篇科教导刊(电...
  • 2篇科技风
  • 1篇职业
  • 1篇北京政法职业...
  • 1篇克拉玛依学刊
  • 1篇科技视界
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一类受集中外力的半圆形弹性杆大变形的多解性与分支
2014年
本文主要研究半圆形弹性杆大变形的数学模型,其中弹性杆的一端固定,另一端自由且在中间受一竖直向下的集中力,利用流形法得到数学模型的分支图,进而分析模型解个数的变化规律和分支点的类型。
文秋利迟玉娟
关键词:大变形
商场火灾的特点及逃生方法
2017年
由于商场装饰豪华、易燃物品多,顾客络绎不绝、人员密度大,一旦发生火灾,后果就十分严重。如洛阳东都商厦火灾、吉林中百商厦火灾等,都造成了巨大的经济损失,并造成了严重的人员伤亡。因此,掌握商场火灾的特点和逃生方法很有必要。
张卢妍迟玉娟
关键词:火灾火场逃生
浅谈融入数学建模思想的中职数学教学被引量:3
2012年
针对中职学生数学基础薄弱、数学应用能力较差的现状,本文探讨了在中职数学教学中融入数学建模思想的必要性,提出了在教学中利用任务驱动融入数学建模思想的具体方法,从而使学生逐渐具备数学建模的意识,提高数学应用能力。
文秋利迟玉娟
关键词:中职数学数学应用数学建模
企业如何做好消防管理工作
2018年
企业是国民经济的重要支撑力量,企业发展良好,将为国民经济的壮大注入不竭动力。但由于各种原因所限,我国不少企业在近些年开始走下坡路,经济效益不容乐观。其中一个重要原因就是没有做好消防安全管理工作,本文重点分析企业消防安全管理存在的问题,再提出解决对策,意在起到一定的参考意义。
迟玉娟
关键词:企业消防管理
高职学生就业心理问题探讨
2021年
能否顺利就业是每一个高职学生和家长都关心的问题。随着高等教育的扩招,就业形势日趋严峻,就业竞争日趋激烈,高职学生面临的压力越来越大,由此产生的就业心理问题不容忽视,因此有的放矢为学生进行就业指导,化解学生的就业心理问题,就具有十分重要的意义。本文阐述了高职学生就业中存在的若干心理问题,并对其原因进行了分析,进而对解决高职学生就业心理问题提出了几点建议。
迟玉娟
关键词:高职学生心理问题
当前我国高等职业教育存在的问题及对策
2012年
高等职业教育要正确确定专业培养目标,积极探索多样化的人才培养模式;坚持走产学结合的道路;要大力加强高等职业教育与普通教育之间的渗透与沟通,培养更加适销对路的高等技术应用型人才。
迟玉娟文秋利
关键词:高等职业教育产学研结合
“消防工程造价”课程思政课堂教学模式构建——以“建筑1自动喷水灭火系统工程量计算”课堂教学为例
2022年
文章以“消防工程造价”中任务“建筑1自动喷水灭火系统工程量计算”为例,探究如何将思政教育融入到“消防工程造价”的教学中,分析专业核心课程与思政教育的契合点。本文提出“四结合三构建”的教学模式:“结合工作岗位,确立思政主线”“结合思政主线,定位课堂教学目标”“结合教学目标,设置教学内容”“结合教学内容,设计思政元素”;“构建课堂思政教学团队”“构建混合式教学模式”“构建全过程评价标准”,打造课程思政示范课堂。
迟玉娟
关键词:消防造价教学模式
高职课程信息化教学设计的探索与实践——以消防联动控制系统课程为例被引量:3
2015年
本文立足于信息化教学设计的理论基础,以消防联动控制系统为例,分析了其信息化教学设计的必要性和可行性,并通过案例导入、创设情境、确定任务、实施任务、总结评价、案例再现六个环节予以实施,课堂教学效果明显改善。该教学设计理念、设计方法可为其他课程的信息化教学设计提供参考。
闫宁迟玉娟
关键词:高职课程信息化教学设计消防联动控制
微课教学的教学设计模式初探——以《消防安全管理实务》课程为例
2016年
随着教育改革的发展、教育技术的进步,越来越多的教学在倡导和推广微课这种新型的教育模式。微课教学,可以把日常教学复杂的方式进行有效分解化简,使学生学习偏重于能力学习,并为学生创建了合理科学的伽l练方法以及训练环境。本文立足于微课教学的特点,以《消防安全管理实务》课程为例,对微课教学的教学设计模式进行了详细的分析。
迟玉娟
关键词:教学设计模式
试论大学生就业心理问题的表现与调试被引量:1
2010年
当前,大学生的就业形势十分严峻,就业心理面临着巨大的压力。本文对大学生就业存在的自牟、自大、焦虑、恐惧等心理问题进行了分析,并针对这些心理问题提出了相应的调试方法。
迟玉娟闫宁肖长利
关键词:就业心理心理咨询
共2页<12>
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