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薛志林

作品数:25 被引量:107H指数:6
供职机构:山西大同大学医学院更多>>
发文基金:山西省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇护理
  • 5篇老年
  • 5篇老年人
  • 5篇健康
  • 4篇大学生
  • 4篇认知功能障碍
  • 4篇生殖
  • 4篇生殖健康
  • 4篇轻度
  • 4篇轻度认知
  • 4篇轻度认知功能...
  • 4篇教学
  • 3篇女大学生
  • 3篇老年人轻度认...
  • 3篇教学方法
  • 2篇性行为
  • 2篇学法
  • 2篇医学生
  • 2篇社区老年
  • 2篇社区老年人

机构

  • 18篇山西大同大学
  • 3篇山西医科大学
  • 3篇大同市第三人...
  • 2篇大同大学
  • 2篇大同市第五人...

作者

  • 22篇薛志林
  • 7篇冯玉荣
  • 5篇范利国
  • 3篇王建宾
  • 3篇段爱旭
  • 2篇曲成毅
  • 2篇常青
  • 2篇银炯
  • 2篇房清丽
  • 2篇郭春红
  • 2篇朱壮彦
  • 2篇马菲
  • 2篇王婷
  • 1篇郭文强
  • 1篇曾尚云
  • 1篇白丽霞
  • 1篇朱耀国
  • 1篇蒋青
  • 1篇魏继平
  • 1篇张杰

传媒

  • 5篇山西大同大学...
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇中国公共卫生
  • 2篇护理研究(下...
  • 2篇全科护理
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国听力语言...
  • 1篇临床耳鼻咽喉...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“教学做”一体化教学模式在五官护理教学中应用初探被引量:1
2015年
目的 :探讨"教学做"一体化教学模式在中职护理专业五官护理教学中的应用效果,促进教学方法改革,提高教学质量。方法 :抽取大同市卫生学校2012级护理专业4个班的女学生,分成实验组和对照组,对两组学生在不同教学方法下的理论成绩和技能成绩进行统计,并进行t检验,采用自编问卷对"教学做"一体化教学模式进行了评价调查。结果:采用"教学做"一体化教学模式的教学效果明显优于传统教学法,实验组理论和技能的成绩均高于对照组(P<0.05)。对"教学做"一体化教学模式的评价调查结果显示,90.9%的学生认可并喜欢此模式,86.4%学生提高了学习兴趣,90%加深了对理论知识的理解,90.9%提高了动手能力,87.3%提高团队协作能力和理论与临床实践相结合能力。结论:"教学做"一体化教学模式优于传统教学法,能提高学生的综合能力。
曹霞梁佳佳薛志林
关键词:教学方法
低血糖生成指数膳食在糖尿病临床治疗中的效果评价被引量:3
2010年
[目的]观察低血糖生成指数(GI)食物营养干预对2型糖尿病病人血糖、血脂的影响,为其在防治2型糖尿病中的应用及推广低GI膳食模式提供科学的依据。[方法]将120例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组采取一般治疗,观察组采取一般治疗结合营养干预。干预3个月后,比较两组病人干预前后低GI食物选择情况以及血糖、血脂的控制情况。[结果]观察组病人干预后7类低GI食物的选择均有明显增加,其中6类明显高于对照组;观察组病人干预后血糖和血脂明显改善,均优于对照组。[结论]低GI食物的营养干预可有效控制血糖,降低血脂,同时可产生明显的社会经济效益。
范利国段爱旭薛志林冯玉荣
关键词:低血糖生成指数2型糖尿病营养干预血糖血脂
大同地区489例变应性鼻炎并发支气管哮喘患者的相关性研究被引量:6
2009年
目的:探讨本地区变应性鼻炎(AR)并发支气管哮喘(BA)的发病率,以及AR并发BA患者在年龄、不同分型、并发症3方面的疾病相关性。方法:通过随机抽取、体格检查、必要的实验室手段、填写调查问卷几种方法,确诊本地区489例AR,并依据BA的诊断标准,将其分为2组,Ⅰ组(对照组)为仅有AR的患者298例,Ⅱ组(试验组)指AR并发BA者191例,进行2组对比分析。结果:①本组资料表明;AR并发BA者占39%;②哮喘-鼻息肉-阿司匹林过敏(ASA)三联症,2组差异有统计学意义(P<0.01);③年龄组人数分布,10~19岁及40~49岁2组差异有统计学意义(P<0.05);④疾病分型,中重度间歇性AR、轻度持续性AR、中重度持续性AR三型实验组和对照组间差异有统计学意义(P<0.05);⑤其他主要伴发病及症状2组分布情况,如变应性咽炎、鼻窦炎、结膜炎、分泌性中耳炎、肥厚性鼻炎、皮肤病、胃肠道不适症状、不明原因头痛2组差异有统计学意义(P<0.05),以上差异性都表明实验组高于对照组。结论:本地区AR并发BA者人数较高,并发BA者以10~19岁及40~49岁者较多,分型以中重度间歇性AR、轻度持续性AR、中重度持续性AR3型比较多见,并发BA者伴发疾病人数增加。
边艳芬朱耀国郭尚德王建宾薛志林范学敏张杰
关键词:哮喘年龄
中国子宫颈癌死亡率的趋势研究及预测被引量:3
2019年
目的通过分析1988-2014年中国子宫颈癌死亡率的数据资料,了解近30年来我国子宫颈癌的死亡变化趋势。方法运用Joinpoint回归分析模型,对中国1988-2014年子宫颈癌死亡率进行分段描述,并探讨其随时间的变化趋势。同时,利用时间序列分析法中的ARIMA统计分析模型对中国城市与农村2016-2025年子宫颈癌的死亡率进行预测。结果总体上看来,中国子宫颈癌总死亡率在1988-2014年间经历了2次下降与一次升高的趋势,农村死亡率比城市高。然而,从2005年起,城市子宫颈癌的死亡率开始逐步赶超农村。经过对城市与农村子宫颈癌数据序列进行分析,最终对城市子宫颈癌死亡率确立ARIMA(0,1,1)模型,对农村子宫颈癌死亡率确立ARIMA(1,1,0)模型。结论在1988-2014年间,我国农村子宫颈癌死亡率水平总体上高于城市,并且城乡差距逐渐缩小。未来10年中国城市子宫颈癌死亡率可能会处于较高水平,城乡差距可能会拉大。
王瑾瑶吕海珍薛志林
关键词:子宫颈癌死亡率
在护理教育中应注重发掘和激活学生的社会自我教育被引量:1
2010年
冯玉荣段爱旭薛志林范利国
关键词:护理教育社会教育
太原市矿区老年人轻度认知功能障碍调查被引量:12
2010年
目的了解山西省太原市矿区老年人轻度认知功能障碍(MCI)患者的人群分布特征及认知功能变化情况。方法于2006年9-12月,用典型抽样法选取太原市矿区(西山、官地、河涝湾)60岁~老年人作为调查对象。调查内容包括一般情况、认知功能和生理指标。共调查1 713人,从中筛出MCI患者进行认知功能测查,采用SPSS11.0软件进行分析。结果太原市社区MCI患病率为5.43%;不同年龄组(χ^221.099,P=0.000)、不同文化程度(χ^28.078,P=0.044)及婚姻状况患病率(χ^2153.494,P=0.000)差异有统计学意义;男性各认知测验中知识得分最高,空间推理得分最低;女性知识得分最低,短期视觉记忆得分最高;知识、图片排列得分男性高于女性;数字广度、短期视觉记忆得分女性高于男性;不同年龄女性算术(F=3.155,P=0.023)、情景记忆(F=3.186,P=0.010)、短期视觉记忆(F=3.172,P=0.022)差异有统计学意义;进一步分析女性情景记忆、短期视觉记忆组间差异有统计学意义。结论不同年龄组及性别患者的认知损伤表现不同。
薛志林曲成毅马菲王婷银炯
关键词:轻度认知功能障碍老年人
医用统计学课程突出实用性教学方法的实践与研究被引量:3
2010年
冯玉荣范利国段爱旭薛志林魏继平
关键词:统计学课程教学方法现代医学教育培养医学生
五官护理教学中实施案例教学法效果调查
2014年
目的通过案例教学法与传统教学法实施效果的对比,促进教学方法的改革,提高教学质量。方法抽取大同市卫生学校2011级护理专业11、12班2个班的学生各55人,对2个班学生在不同教学方法下不同章节的理论成绩统计,并进行U检验,并自编实施效果问卷进行调查。结果两班在口腔疾病护理章节中均采用案例教学法,测试成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);而其他章节采用不同的教学方法,采用案例教学法的测试成绩明显优于传统教学法,差异有统计学意义(P<0.05)。实施案例教学法效果问卷调查结果显示,90%以上的学生提高了学习兴趣、学习主动性和积极性、理论与临床实践相结合能力、团队协作能力,84.5%学生认为培养了分析解决问题的能力,86.3%学生认为培养了语言表达能力及沟通能力;90.9%学生认为对理论知识的理解更加容易;90%以上的学生认为案例教学法增加了学生与教师的互动,活跃了课堂气氛;90.9%学生在案例教学法中学习取得了很大收获。结论案例教学法在教学过程中有很大优势,但要不断完善,克服其局限性,促进全体学生全面发展。
曹霞薛志林
关键词:教学方法案例教学法
女大学生生殖健康日常护理、经期护理及性行为护理的调查被引量:3
2013年
研究表明,成年女性生殖系统疾病患病率很高,不良的行为习惯是主要影响因素,而大学生所处的学校教育环境有利于对其开展健康教育,也是养成健康生活方式的最佳时期,故评价女大学生有关生殖健康的日常护理、经期护理及性行为护理现状,能及早发现影响其健康行为方式的相关因素,采取相应策略促使女大学生改善整体护理行为,并能将有利生殖健康的护理行为传播给社会人群,必将达到促进女性终身生殖健康的目的。
薛志林曹霞
关键词:女大学生生殖健康健康教育
产前超声诊断胎儿畸形漏诊原因分析被引量:3
2015年
目的对中晚孕胎儿产前超声检查结果进行分析,寻找容易产生漏诊的原因,以期提高胎儿畸形的超声诊断率。方法对6 854例胎儿超声检查结果进行回顾性研究,分类总结。结果在所选6 854个病例中,超声诊断畸形胎儿的有202例,漏诊13例,漏诊率6.4%。结论提高检查者专业技术水平,把握好检查时机和检查次数,多切面、多角度仔细观察,尽量减少母体及胎儿体位对图像的影响,才能最大程度上降低漏诊率。
高艳娟薛志林
关键词:胎儿畸形漏诊产前超声检查
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