目的:探讨哮喘患儿生命质量与家庭亲密度和适应性的相关性,为提高哮喘患儿生命质量提供科学依据。方法:采用儿科哮喘生命质量调查问卷(Pediatric asthma quality of lifequestionnaire,PAQLQ)和家庭亲密度和适应性量表(Family adaptability and cohesion scale,FACESⅡ-CV),对在重庆儿童医院哮喘中心就诊的60例7～17岁的患儿及其家长进行问卷调查。结果:哮喘儿童的生命质量总分和各方面得分与其家庭亲密度和适应性呈正相关。结论:提高患儿生命质量,在规范药物治疗的基础上,要促进患儿家庭的亲密度和适应性,鼓励家长积极参与患儿的治疗和护理,实施以家庭为中心的护理。
目的调查哮喘儿童心理和行为特点,为临床心理行为干预治疗提供参考依据。方法采用Achen-bach儿童行为评定量表（Achenbach Child Behavior Checklist,CBCL）和慢性病儿童应对方式量表（Cop ingW ith a D is-ease,COD I）对143例在重庆医科大学附属儿童医院哮喘中心确诊并系统管理的8~16岁哮喘儿童行为问题和应对方式进行测试,同时采用一般情况调查表对其社会心理行为因素进行了调查。结果哮喘儿童行为异常率为33.57%,显著高于全国常模（12.97%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。主要表现为社交退缩倾向、社交能力降低、人际交往不良、强迫性、焦虑、过分依赖等。患儿年龄、家庭结构、教养方式不同,其行为问题和应对方式也不完全相同。结论哮喘儿童在社会交往能力方面存在缺陷,应对方式不成熟,行为问题发生率较高。医护人员应有针对性地进行心理疏导和治疗,以预防和矫治不良行为,提高心理应对能力,培养良好性格,促进哮喘儿童身心健康发展。
