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王倩: 作品数：55 被引量：301H指数：9; 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院更多>>; 发文基金：国家临床重点专科建设项目重庆市卫生局科研项目国家科技支撑计划更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教电子电信更多>>

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儿科医护人员对儿童呼吸康复的知信行现状调查及分析被引量：1: 2022年; 目的调查儿科医护人员对儿童呼吸康复的知信行现状。方法采用自行设计的儿童呼吸康复知信行现状调查问卷,对全国范围21省市的513名儿科医护人员进行调查。结果共回收有效问卷513份。调查对象呼吸康复知信行的总分为(52.79±9.47)分,知识维度、态度维度、行为维度得分分别为(7.47±1.95)、(23.00±2.45)、(22.32±8.27)分。知信行水平的主要影响因素为科室类型、医院等级、是否接受过呼吸康复相关培训。影响儿童呼吸康复开展的前3位原因依次为:(1)临床上未形成系统、规范的儿童呼吸康复方案;(2)医护人员缺乏呼吸康复知识;(3)医护人员缺乏呼吸康复相关教育和学习机会。结论儿科医护人员对儿童呼吸康复的态度积极,但知识和行为有待提升。; 车小燕刘玉琳王倩杨帆刘恩梅罗征秀; 关键词：医护人员儿童呼吸康复知信行

情景模拟联合视频指导在儿童呼吸科规培人员心肺复苏技能培训中的应用研究: 2023年; 探讨情景模拟联合视频指导培训模式在儿童呼吸科规培人员心肺复苏技能培训中的应用效果。方法选取某儿童医院2021年9月至12月在儿童呼吸科轮转的40名规培人员为对照组,2022年1月至4月在儿童呼吸科轮转的40名规培人员为实验组。对照组采用传统培训方式,即理论培训+操作演示,实验组采用情景模拟加视频指导的培训方式进行心肺复苏技能培训。比较两组间理论及操作考核成绩、高质量心肺复苏和培训满意度评分。结果实验组心肺复苏理论成绩和操作成绩、高质量心肺复苏、培训满意度方面成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论情景模拟联合视频指导培训可以有效提高儿童呼吸科规培人员心肺复苏考核成绩、心肺复苏操作质量和培训满意度,其效果优于传统培训方式。。; 蒲春兰王倩杨帆刘玉琳张湛美; 关键词：情景模拟心肺复苏

系统化健康教育在毛细支气管炎患儿中的应用被引量：3: 2016年; [目的]探讨系统化健康教育在毛细支气管炎患儿中的应用效果。[方法]选取在呼吸科住院治疗的毛细支气管炎患儿60例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育,观察组采用系统化健康教育,比较两组患儿父母的焦虑程度、疾病认知度、满意度及患儿住院时间。[结果]健康教育后观察组患儿父母焦虑程度、患儿住院时间明显低于(少于)对照组(P<0.05),而疾病认知度和满意度显著高于对照组(P<0.05)。[结论]系统化健康教育能有效减轻毛细支气管炎患儿父母焦虑,提高其疾病认知和满意度,缩短患儿住院时间。; 刘玉琳王倩罗征秀刘恩梅罗健; 关键词：毛细支气管炎焦虑疾病认知系统化健康教育

儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案的构建被引量：2: 2022年; 目的构建儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案。方法系统检索国内外与儿童支气管哮喘呼吸康复相关的文献,并对纳入文献进行质量评价和证据提取,经课题组讨论形成儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案初稿,采用德尔菲法对其进行论证和修订。结果共纳入39篇文献,其中指南1篇、系统评价11篇和随机对照试验27篇,最终构建了包含呼吸康复的评估、计划、实施和评价等4个一级指标以及13个二级指标、40个三级指标的儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案。结论构建的儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案过程严谨,内容科学,可为医护人员指导患儿进行居家呼吸康复提供参考。; 车小燕刘玉琳杨帆杨姝晖王倩罗健罗征秀; 关键词：儿童支气管哮喘呼吸康复

儿童支气管哮喘防治的健康教育被引量：14: 2010年; 针对目前儿童支气管哮喘防治的健康教育中存在的不足,通过总结临床实践和文献检索获得的资料,提出完善教育内容、丰富家庭教育的形式等儿童支气管哮喘防治的健康教育方法。; 胡平张际黄英袁小平王倩; 关键词：儿童支气管哮喘健康教育

哮喘儿童自我管理量表的编制被引量：40: 2010年; 目的编制哮喘儿童自我管理量表,为儿童哮喘健康教育效果评价提供依据。方法运用文献检索和深度访谈的方法编制了哮喘儿童自我管理量表的初始条目;运用此量表对492名哮喘儿童(7～17岁)进行调查,并对数据进行信度和效度检验。结果量表各项指标均达到心理测量学标准:量表各条目临界比(CR值)达到显著性(P<0.05),各条目与总分相关大于0.20,表明该量表有较好区分度。探索性因素分析以及验证性因素分析结果证明了该量表的结构较为合理;内部一致性信度(Cronbach′α)0.866;分半信度0.902;重测信度0.876。结论哮喘儿童自我管理量表具有较好的信度和效度,可作为科学评估儿童哮喘自我管理健康教育效果的工具。; 胡平张际黄英袁小平王倩; 关键词：哮喘儿童自我管理量表

以家庭为中心在门诊哮喘儿童护理中的应用研究: ：探讨以家庭为中心的门诊哮喘儿童护理方法,促进提高儿童哮喘护理水平.方法：1.研究者编制具有信度和效度,包含生活管理、疾病管理、心理管理3个维度,34个条目的哮喘儿童自我及家庭管理健康教育测评量表;2.采用自制基线表和管...; 张际颜冉冉王倩胡平李红张琼袁小平刘玉琳; 关键词：儿童哮喘家庭管理布局规划

沙盘游戏治疗癔症个案研究被引量：1: 2011年; ＂沙盘游戏＂英文全名是＂Sandplay therapy＂,日本称为＂箱庭疗法＂,是一种通过深层心理来促进人格改变的心理治疗方法[1]。该疗法由多拉,卡尔夫发展创立,主要以荣格分析心理学,东方哲学和文化及卡尔夫的整合性思想等位理论基础[2],以人本主义理论作为治疗前提,; 余文玉张际王倩杨玉婷; 关键词：游戏治疗心理治疗方法荣格分析心理学癔症人本主义理论箱庭疗法

儿童哮喘运动方案的最佳证据总结被引量：3: 2022年; 目的整合儿童支气管哮喘运动方案相关证据,为医护人员指导哮喘患儿进行运动训练提供参考依据。方法基于“6S”证据资源金字塔模型,系统检索国内外的指南网站、相关专业协会网站及数据库,英文数据库:PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Library;中文数据库:中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、维普数据库,遴选出符合纳入标准的文献,由课题组2名研究者独立对文献进行质量评价、证据提取和证据整合。结果共纳入15篇文献,包括2篇指南、9篇系统评价、4篇随机对照试验,从运动评估、运动禁忌证、运动方式、运动时间、运动强度、运动获益、健康教育7个方面整合了20条最佳证据。结论哮喘患儿进行运动前,应排除有无运动禁忌证,同时由多学科团队对患儿进行评估,并从运动方式、运动时间、运动强度、健康教育方面进行指导,使患儿在药物规范治疗的基础上,结合运动改善哮喘控制水平,提升其生活质量。; 车小燕刘玉琳杨姝晖王倩杨帆; 关键词：儿童支气管哮喘循证护理学

基于遗忘曲线的随访教育对学龄前期哮喘儿童吸入技术及疾病认知的影响被引量：3: 2021年; 目的探讨基于遗忘曲线的随访教育对学龄前期哮喘儿童及家长的吸入技术、疾病认知及用药依从性的影响。方法采用便利抽样法选取2020年3-9月就诊于该院的哮喘儿童及家长,按就诊先后顺序分为对照组及试验组各41例。对照组采用该院哮喘患儿门诊常规护理及随访教育,试验组在对照组的基础上采用遗忘曲线时间节点进行随访教育,比较两组患儿及家长干预后1、3个月认知水平,依从性得分及不同时间点干预后的吸入技术得分。结果干预后1、3个月,试验组认知水平及依从性得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。不同时间点吸入技术得分比较:门诊初次干预及首诊当日晚,两组吸入技术得分差异无统计学意义(P>0.05);干预后1、3个月,试验组吸入技术得分显著高于对照组(P<0.05);且两组吸入技术得分在首诊当日晚都大幅度下降,1个月后提高,3个月后趋于平稳,但对照组上升趋势远小于试验组。结论基于遗忘曲线的随访教育可提高患儿及家长吸入技术及疾病认知水平。; 王李晶子刘玉琳王倩刘丽芳郭蓉; 关键词：遗忘曲线哮喘儿童吸入技术用药依从性

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