苏佩尧
- 作品数：9 被引量：102H指数：4
- 供职机构：福建师范大学教育学院更多>>
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- 研究生国家奖学金评定的问题及思考——以福州某高校为样本被引量：5
- 2014年
- 研究生国家奖学金(以下简称"国奖")自2012年实施以来,在促进研究生科研能力,提高研究生科学素质上起到了积极的作用,但也暴露出了一些问题。本文从研究生国奖的实施背景入手,结合笔者所在高校,重点探讨目前评定中可能存在的标准不够全面、信息不够公开及学生功利心驱使等问题,并针对如何进一步完善研究生国奖评定机制提出思路和见解:加强评定的科研性、注重学生的人文关怀、设置具体等级等,以期为广大评定者有效开展工作提供借鉴。
- 郭静虹苏佩尧
- 关键词：国家奖学金
- 信息化背景下的高校实验室开放化管理模式被引量：1
- 2015年
- 高校实验室承担着大学生课程实验和教师科研实验的双重任务,是高校信息化工程和智慧校园建设中的重要一环。笔者认为,借助物联网的优势,结合其嵌入式系统设计理念以实现实验室管理的信息化和开放化是今后发展的方向。实践证明,从实验内容、实验方式到实验时间、实验过程的全开放,能充分发挥学生的主体性和教师的主导性。
- 苏佩尧
- 关键词：信息化背景高校信息化课程实验主体性作用
- 微信公众平台支持下混合式学习活动探讨被引量：62
- 2015年
- 针对高校公共课实验实训课程学生人数多、课时少、教学方式单一、师生互动缺乏的现状,从实验实训教学角度入手,挖掘微信公众平台的移动学习支持功能,混合移动学习、课堂学习和翻转学习3种学习模式,构建"课前、课堂、课后"三位一体的微信公众平台支持下的混合式学习模式,并以"现代教育技术"课程为例实施研究,从而证明该模式有效优化高校公共课实验实训学习,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生学习参与度,拓展学习的深度和广度。
- 苏佩尧
- 浅谈高校实验室仪器设备管理现状及解决对策被引量：4
- 2015年
- 高校实验室仪器设备管理兼具教学科研管理和资产管理的任务。随着教育改革的推进,高校实验室建设投入的不断增长给仪器设备的管理带来了更多的挑战。论文从管理机制、规章制度、队伍建设、管理技术等方面入手,以期提升仪器设备的管理水平,保障学校教学科研顺利进行。
- 苏佩尧
- 关键词：高校实验室资产管理
- 高校“创客”实验室开放的内涵与误区被引量：15
- 2017年
- 高校人才培养的关键在于创新,学生创新能力培养的重要途径之一是在开放高校"创客"实验室。该文比较了"创客"、"创客"空间和高校"创客"实验室的概念;阐述了高校"创客"实验室开放性的基本内涵;分析了"创客"实验室开放上的若干误区;提出了高校"创客"实验室开放的建议与措施。
- 苏佩尧
- 关键词：创新能力培养
- 信息化条件下高校财务系统安全隐患点及管理对策初探被引量：3
- 2014年
- 财务系统内部控制是信息化条件下财务管理内部控制的核心,而财务系统安全隐患是内部控制的主要防患对象。以某高校财务系统为例,分析高校财务内部控制中存在的问题,阐述财务内部控制活动中,财务系统的安全隐患点及解决的对策。
- 苏佩尧
- 关键词：信息化内部控制
- 创客教育视野下高校创新实践平台建设研究被引量：4
- 2018年
- 以培养学生创新创业能力和高阶思维能力为目标的创客教育,正在改变高校创新实践模式,对高校实验实践中出现的诸多问题提出了解决办法。以创客教育的视野重新审视创新创业实践活动,以"学、创、享"和"传、帮、带"及"混年段"为导向,从指导理念、学习目标、学习内容、学习过程、学习评价、实践条件六个维度入手,构建创客教育视野下高校创新创业实践活动模式,搭建创新实践教学平台并实施实践活动课程。
- 苏佩尧郭静虹
- 关键词：创新创业实践教学活动课程
- 高校实验技术教师的职业发展类型研究被引量：4
- 2019年
- 在实施院办校的目标管理体制下,梳理高校实验技术教师所面临的七大矛盾,包括队伍建设速度与高校转型发展要求、个人发展需求与现实高校整体队伍、个人专业能力与高校创新创业人才培养、岗位设置与工作服务管理水平、考核激励与任务工作之间、软文化实力与实验室硬件设备投入、开放性需求与封闭管理,并构建了新形势下实验技术教师的高融合高创造型、高融合低创造型、低融合高创造型和低融合低创造型四种发展类型,有助于发挥实验技术教师的育人作用,推动新型实验平台建设,提升实验室的管理功能,构建和协调共生的实验环境,切实提高办学治院新成效。
- 郭静虹苏佩尧
