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胡贝贝

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:天津师范大学津沽学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 2篇日语
  • 2篇教育方法
  • 2篇精读
  • 2篇教科书
  • 2篇教学
  • 1篇独立院校
  • 1篇学法
  • 1篇院校
  • 1篇日语教学
  • 1篇日语精读
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育思想
  • 1篇精读教学
  • 1篇教学法
  • 1篇初级日语

机构

  • 6篇天津师范大学

作者

  • 6篇胡贝贝
  • 5篇武颖

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇湖北科技学院...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
合作学习在初级日语精读教学中的运用与探索
2013年
近年来,合作学习在日语教育中越来越受到重视。本文通过在基础日语精读课中合作学习的应用,探索了导入该学习方法的理论与实践问题。在实施过程中,将学生进行分组,然后进行练习,通过实践,探讨了基日课堂中应用合作学习模式的可能性,并就出现的问题进行了简单分析研究。
胡贝贝武颖
关键词:日语教学
《土佐日记》作为教科书的教育方法与目的研究
2013年
本文对《土佐日记》作为教科书的中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育方法与教育目的进行研究,并探求土佐日记在教育理念方面较传统教科书的创新性与时代意义。这对于进一步研究《土佐日记》的教育学价值,进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
中国独立院校与日本私立大学之对比研究
2014年
独立院校在我国已经作为一种新型的高等教育模式,成为了高等教育不可缺少的重要组成成分,但其迅速发展也暴露了诸如教学质量、收费、管理等问题。独立院校想在今后继续顺利的快速发展,就必须逐一解决这些存在的问题。
胡贝贝武颖
论《土佐日记》中的教育内容与思想
2013年
本文对《土佐日记》中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育内容与教育思想进行研究.特别对文化与情感教育的理念、形式与内容、意义等进行了解析。对《土佐日记》教育主题的研究对于进一步研究其教育学价值.进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
关键词:教育内容教育思想
hihou日语精读——基础日语教学法分析研究
2013年
随着日语学习者的不断增加,在我国大学本科教育课堂上,各种教学法不断地被研究运用。然而由于每类教学法都有其缺点和制约,并不能充分发挥其优点。因此,可以在一种课型中,融和几种教学法,从而发挥这种教学法的优点,使课堂更加丰富多彩,让课堂知识更好地被学习者接受。
胡贝贝
关键词:日语教学法
《土佐日记》作为教科书的教育方法与目的研究
2013年
本文对《土佐日记》作为教科书的中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育方法与教育目的进行研究,并探求土佐日记在教育理念方面较传统教科书的创新性与时代意义。这对于进一步研究《土佐日记》的教育学价值,进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
共1页<1>
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