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武颖

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:天津师范大学国际交流学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育方法
  • 2篇教科书
  • 1篇独立院校
  • 1篇杜十娘
  • 1篇杜十娘怒沉百...
  • 1篇院校
  • 1篇人情
  • 1篇日语
  • 1篇日语教学
  • 1篇社会
  • 1篇题材
  • 1篇瀑布
  • 1篇主题
  • 1篇命运
  • 1篇命运悲剧
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育思想
  • 1篇精读
  • 1篇精读教学

机构

  • 8篇天津师范大学

作者

  • 8篇武颖
  • 5篇胡贝贝
  • 1篇支建刚

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇湖北科技学院...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇才智
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论《土佐日记》中的社会讽刺主题——从人情对照的角度出发
2013年
本文针对《土佐日记》中社会讽刺这一大主题进行了研究和分析。《土佐日记》对人情浓厚的鲜明对照揭露了当时社会的世道人心,突出了作者作为第三视点的评判和作品的主题,并使作品结构颇具特色,这有助于我们进一步研究《土佐日记》的文学价值。
武颖
关键词:主题
景徐周麟“徐凝恶诗”题材汉诗研究
2015年
"徐凝恶诗"这一文学概念在日本五山文学后期被当时的文笔僧们所继承,并成为五山文学创作的一个常见题材。当时的代表作家景徐周麟在对这一文学典故进行吸收的同时,也赋予其独特的价值内涵。
武颖支建刚
关键词:瀑布
合作学习在初级日语精读教学中的运用与探索
2013年
近年来,合作学习在日语教育中越来越受到重视。本文通过在基础日语精读课中合作学习的应用,探索了导入该学习方法的理论与实践问题。在实施过程中,将学生进行分组,然后进行练习,通过实践,探讨了基日课堂中应用合作学习模式的可能性,并就出现的问题进行了简单分析研究。
胡贝贝武颖
关键词:日语教学
中国独立院校与日本私立大学之对比研究
2014年
独立院校在我国已经作为一种新型的高等教育模式,成为了高等教育不可缺少的重要组成成分,但其迅速发展也暴露了诸如教学质量、收费、管理等问题。独立院校想在今后继续顺利的快速发展,就必须逐一解决这些存在的问题。
胡贝贝武颖
《土佐日记》作为教科书的教育方法与目的研究
2013年
本文对《土佐日记》作为教科书的中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育方法与教育目的进行研究,并探求土佐日记在教育理念方面较传统教科书的创新性与时代意义。这对于进一步研究《土佐日记》的教育学价值,进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
《土佐日记》作为教科书的教育方法与目的研究
2013年
本文对《土佐日记》作为教科书的中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育方法与教育目的进行研究,并探求土佐日记在教育理念方面较传统教科书的创新性与时代意义。这对于进一步研究《土佐日记》的教育学价值,进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
论中日侠妓的命运悲剧——《杜十娘怒沉百宝箱》与《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》的对比研究
2013年
中国明代白话小说对日本近世的读本小说产生了巨大的影响作用。日本的近世小说家最初以翻译或翻改中国白话小说的形式进行创作。本文选取了明代白话小说中的经典《杜十娘怒沉百宝箱》和据此翻改的日本近世小说家都贺庭钟的作品《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》进行影响研究和一定程度的对比研究,以此揭示中日文学作品中"侠妓"这一形象的共同悲剧命运,并挖掘出导致其悲剧命运的社会根源。
武颖
关键词:悲剧
论《土佐日记》中的教育内容与思想
2013年
本文对《土佐日记》中的教育主题进行了初步的探究。主要对文中展现的教育内容与教育思想进行研究.特别对文化与情感教育的理念、形式与内容、意义等进行了解析。对《土佐日记》教育主题的研究对于进一步研究其教育学价值.进而研究日本平安时代的贵族启蒙教育有重要意义。
武颖胡贝贝
关键词:教育内容教育思想
共1页<1>
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