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肖小琼

作品数:13 被引量:58H指数:5
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学一般工业技术经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 8篇高校
  • 5篇教育
  • 3篇学长
  • 2篇学长制
  • 2篇育人
  • 2篇双创
  • 2篇理工
  • 2篇课程
  • 2篇创新创业
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业指...
  • 1篇党建
  • 1篇党员
  • 1篇地方高校
  • 1篇新平台
  • 1篇新资助政策
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛

机构

  • 7篇成都大学
  • 5篇成都学院
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 13篇肖小琼
  • 4篇徐红
  • 2篇刘昶
  • 2篇李小玲
  • 1篇游磊
  • 1篇于曦
  • 1篇徐红
  • 1篇游佳忆
  • 1篇李春梅
  • 1篇古沐松
  • 1篇李小玲

传媒

  • 4篇教育与教学研...
  • 2篇攀枝花学院学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇新丝路

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
优秀人才与资助新体系
2010年
本文从教育成本分担与补偿理论出发,分析了当前高校新资助体系存在的主要问题,提出建立专门的教育资助政策法规,提高国家助学贷款利率,优化现有资助体系内部结构,从而达到资助育人的目的。
徐红肖小琼
关键词:教育成本分担
地方高校以学科竞赛成果转化为导向培养计算机类双创人才的探索被引量:5
2021年
学科竞赛是地方高校选拔与培养计算机类创新创业人才的重要途径。通过学科竞赛不仅可以提高学生的创新创业能力,还能够为高校培养双创型人才的未来发展模式提供新思路。围绕如何利用学科竞赛为培养双创型人才创造发展条件,以及以学科竞赛为导向推进计算机类双创型人才培养模式进行探索,提出的培养模式对计算机类双创型人才培养具有参考与借鉴意义。
游磊肖小琼古沐松李春梅
关键词:学科竞赛地方高校创新创业计算机类
用”优秀学长制”构筑精准育人新平台——以成都学院为例
2018年
大学生渴望成才,渴望被关注。然而,传统的学生管理模式往往关注"两头",即表现优异和表现差的学生,大多数表现平平的学生往往被忽视,容易导致学生在大学与中学的对比中产生失落、失望等负面情绪。分类指导制通过年龄相当、经历相似、身份相同的优秀学长,针对有不同的特长的不同学生群体,选拔、培养优秀的学长,并根据学长的特长、特点,分别指导不同的低年级学生群体,通过他们的引导和榜样示范作用,促进低年级学生的进步和成长,引导学生均衡发展、全面成才。
肖小琼李小玲敬晶
关键词:高校学长
论高校优秀党员学长制被引量:3
2012年
"优秀党员学长制"的实施,既是新时期加强和改进大学思想政治教育的有效途径,也是高校开展创先争优活动的重要内容。通过这一制度的实施,把对党员的培养教育、先锋模范作用的发挥与大学新生的角色适应相结合,是高校学生管理和学生党建有机结合的有益探索,为学生党员的培养锻炼和学生党支部建设提供了新平台,为学生思想教育提供新途径,使党建工作在大学生的成长成才中发挥更重要的作用。
肖小琼
关键词:高校党员学长制
基于教育成本分担与补偿理论对高校新资助体系的思考被引量:6
2010年
从教育成本分担与补偿理论出发,分析当前高校新资助体系存在的主要问题,包括:贫困生界定困难,困难学生比例反常上升;实施过程中资助措施主次不分,比例分配不合理;资助管理中缺乏有效的约束和监督机制;实际执行效果不理想。提出完善我国新资助体系的构思:建立健全资助政策法规,规范资助各方,加强监督;提高国家助学贷款利率,简化助学贷款手续,建立完善的信用环境,保证国家助学贷款资助的主体地位;优化资助体系内部结构,强化资助育人功能。
徐红肖小琼
关键词:教育成本高校贫困生
专业认证视角下的学生工作课程化模式思考被引量:12
2016年
高校专业认证是高校教育改革的重要内容和发展趋势。专业认证的核心理念是"以学生为本",改变了以往评价依据"投入+过程"的模式,重点转移到了基于产出,评价学生学得如何。专业认证视角下学生工作课程化模式建设是遵循专业认证标准,以学生为中心,以学生学习成果为目标,通过制定与专业认证要求标准相匹配的专门的学生工作人才培养方案,利用多样化的授课、考核方式,创建新型学生工作队伍,为课程化实施提供多元化师资支撑。同时,通过大力开展丰富多彩的第二课堂课程化活动,使专业认证和学生工作互为支持,共同完成人才培养的目标。
肖小琼于曦李小玲刘昶
关键词:工程教育
党建品牌建设视角下高校党建与业务工作深融互促的实践探索——以成都大学计算机学院为例
2024年
党建品牌建设对于提高高校党建工作质量有示范和引领作用,但党建与业务工作“两张皮”、深融互促程度不够等问题仍然存在,阻碍了高校党建品牌建设成效。文章以成都大学计算机学院党建品牌“党建引领,云网融合”为例,通过对党建品牌建设的内涵分析、对党建与业务深融互促存在的问题梳理,总结了该学院党建品牌化建设的实践内容及重点举措,为新时代高校基层党建品牌建设、党建与业务工作深融互促提供了经验启示。
游佳忆肖小琼刘昶洪雪维芶小珊
关键词:高校党建
提升工科新生专业学习能力新路径探析
2012年
缺乏学习动力成为高校大一新生最大的学习问题,如何帮助大一新生明确目标,找到努力的方向和前进的动力成为高校对大一新生教育引导的首要任务。"学长专业指导制"是以开放工作室为平台,选拔专业学习优秀,动手能力强,综合素质高,曾经获得省级及以上专业竞赛奖项的优秀学生,利用开发工作室平台,通过学长课堂、课堂制作、项目指导等方式对新生进行专业引导学习和培养,让新生提前接触专业知识,并从实践中提高对专业的认识和兴趣,从而引导他们自主学习,明确学习目标,为将来的学业生涯和职业生涯做好规划。
肖小琼徐红
关键词:学长
高校学生管理工作的廉洁教育功能探析被引量:1
2016年
对高校的调查发现,大学生认为校园不公正主要集中在学生管理的各个环节。高校可以利用学生管理工作和大学生的紧密联系,通过学生管理工作,有的放矢的开展大学生廉洁教育。在大学生成绩考核、奖励、处分、资助和学生干部的管理等诸多工作中,针对不同的廉洁侧重点,开展不同的教育引导,从而引导大学生树立正确的廉洁观,养成诚信、公正、公平、勤俭节约等良好的廉洁品质。
肖小琼李小玲
关键词:高校学生管理廉洁教育
大学生职业指导与发展课程改革探析被引量:9
2013年
大学生职业指导与发展课程改革,一是建立大学生学业规划和发展档案,对学生学业发展和规划进行全程引导;二是开展优秀学长引领示范工作,对学生职业指导和发展进行榜样引导;三是做好已毕业学生的跟踪调研工作,对大学生职业指导和发展提供个性引导;四是构建"三位一体"的指导教师梯队。。
肖小琼
关键词:大学生
共2页<12>
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