耿加进
- 作品数：36 被引量：56H指数：4
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- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理政治法律更多>>
- 学术性与社会性交融:大学教师专业发展路向发微被引量：3
- 2017年
- 大学教师专业发展近年来受到较为广泛的关注,其内涵较为丰富,就大学的功能和大学教师的职业特点来看,可以用学术性和社会性交融来加以概括。现代大学教师学术缺乏持续性,教学理论素养和实践能力不足,社会服务意识和服务能力不强。为此,高校要通过制定一些刚性制度来促进教师自主学习、自我提高。
- 耿加进
- 关键词：学术性社会性教师专业发展
- 水产养殖池塘PH值智能控制系统
- 本发明公开了一种水产养殖池塘PH值智能控制系统，所述系统由养殖池塘环境PH值采集与控制平台和养殖池塘环境PH值智能控制系统组成。本发明针对养殖池塘环境PH值参数变化具有非线性、大时滞、大惯性和时变性的特点以及难以精确检测...
- 马从国王建国柏晓颖杨道宽耿加进
- 文献传递
- 我们应当怎样看待当前的“国学热”被引量：1
- 2008年
- 在当前"国学热"中,我们既要充分肯定传统文化的价值,又要全面认识传统文化,做到既继承又超越,还要在多元文化的氛围中,走中西文化融通之路,创建符合时代精神的新文化体系。
- 耿加进
- 关键词：国学热传统文化
- 高校思想政治理论课师生互动及其强化策略简论被引量：3
- 2013年
- 虽然对提高思政课实效性的探索从未间断,但思政课实效性不强的现状却未能得到显著改善。影响思政课教学实效性的因素很多,其中一个重要因素就是教学方式方法比较单一,师生之间缺少交流、互动。师生互动是提高思政课实效性的重要手段。
- 耿加进
- 关键词：思想政治理论课互动
- 价值观管理:当代高等教育管理的应有之维被引量：3
- 2015年
- 价值观管理作为一种新的管理哲学,正被越来越多的管理者所接受,并产生了积极的效果。对于高校而言,可以通过优秀价值观的凝炼与塑造,进而形成师生悦纳的共同价值观,作为高等教育事业发展的思想引领内核。
- 耿加进施坚
- 关键词：价值观管理高校文化
- 儒家“无为而治”思想发微被引量：1
- 2015年
- "无为而治"是儒家最重要思想之一,就其实质而言,就是德治。儒家的"无为而治",主要是针对最高管理者提出来的。儒家认为,最高管理者除了"德修于己"、"任贤使能"外,不需要亲自去做具体的事。"德修于己",就能感化被管理者,因为是感化,而非命令,故而可谓之"无为"。"任贤使能"就是用别人来管理,而不亲自管理,不亲自管理就是"无为"。儒家还强调"以人治人",即根据人的特点有差别地管理,也就是顺性而为,这样,虽有所"为",而对被管理者来说,却感觉不到管理者的"为"。
- 耿加进
- 关键词：儒家无为而治为政以德礼治
- 论《尚书》的反腐败思想
- 2017年
- 被后世奉为政治教科书的《尚书》,揭露了种种腐败现象,如"内在色荒"、"外作禽荒"、"甘酒嗜音"、"峻宇雕墙",及"三风十愆"等,并对这些腐败现象与国家治乱兴衰的关系作了深刻揭示,指出,"有一于此,未或不亡"。针对腐败现象,《尚书》也提出了一些治理措施,不仅强调从思想上进行教育,也主张采取一些强制性措施予以严惩。由于《尚书》揭露的腐败现象在一定程度上依然存在,其所提出的一些反腐败思想对今天的反腐败斗争也因此具有借鉴启发意义。
- 耿加进
- 关键词：《尚书》德治反腐败
- 高校思想引领“供给侧”改革省思——兼论高校思想政治教育的内容选择与系统优化被引量：14
- 2017年
- 高等学校作为文化交融、选择、传承与创新的活跃载体,对于繁荣社会文化样态、改善文化环境和丰富创新文化内涵具有不可替代的重要作用。高校"立德树人"人才培养目标能否实现,关键在于高校思想引领是否切实有效。重审当前高校大学生思想政治教育内容与形式,以"供给侧"改革的思路重新选择并优化大学生思想政治教育的架构,着力推进思想政治教育内容与形式改革,可以助力高等教育系统形成合力,聚焦人才培养,最终保证并提升高等教育的人才培养质量。
- 耿加进
- 关键词：思想政治教育
- 一种蛋鸡舍叠层笼养环境光照控制系统
- 本发明公开了一种蛋鸡舍叠层笼养环境光照控制系统，其特征在于：所述系统由现场数据采集与控制层和数据传输与共享层组成，现场数据采集与控制层、数据传输与共享层通过无线方式实现通信。本发明通过研究现有蛋鸡舍叠层笼养环境中光照度控...
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- 文献传递
- 高校组织文化建设的意义及其策略被引量：2
- 2016年
- 文化是高校综合实力的表征,从一个学校的组织文化能够看出这个学校的现状与未来。现在一些高校在文化建设方面存在以文化设施建设代替文化建设、以活动代替文化建设的现象,这是由于对文化建设的内涵和意义认识不清造成的。文化建设无论是在人才培养,还是提升学校的核心竞争力方面都有着重要的作用。文化建设需要强有力的领导者,其关键在改变原有的潜在假设,提出宏观愿景,明确组织使命,凝练核心价值,形成共同信念。
- 耿加进
- 关键词：文化建设
