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罗钢

作品数:16 被引量:107H指数:6
供职机构:上海市卫生局更多>>
发文基金:上海市卫生局资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇教育
  • 5篇医学教育
  • 4篇社区护理
  • 4篇护理
  • 3篇中等医学教育
  • 3篇社区护士
  • 3篇护士
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育
  • 2篇课程
  • 2篇继续教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇修订教学计划
  • 1篇学法
  • 1篇学法改革
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学习主动性
  • 1篇医师

机构

  • 16篇上海市卫生局
  • 6篇上海第二医科...
  • 5篇复旦大学
  • 2篇上海交通大学
  • 2篇上海职工医学...
  • 1篇同济大学
  • 1篇上海市杨浦区...
  • 1篇华山医院
  • 1篇上海市医学会

作者

  • 16篇罗钢
  • 6篇李霞
  • 4篇张士珂
  • 4篇冯正仪
  • 3篇孙让春
  • 3篇王雄国
  • 3篇傅华
  • 3篇胡天佐
  • 2篇袁浩斌
  • 2篇张玉梅
  • 2篇吴仁友
  • 2篇沈岳奋
  • 2篇顾沛
  • 2篇沈慧霞
  • 2篇胡雁
  • 1篇李锦
  • 1篇沈昭在
  • 1篇陈明
  • 1篇薛迪
  • 1篇张爱莉

传媒

  • 6篇卫生职业教育
  • 2篇继续医学教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国医院
  • 1篇中等医学教育
  • 1篇上海护理

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 7篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
上海市医师专科培训的可行性调查和策略研究被引量:14
2002年
本课题调查了上海市12所医院的1328名管理者与临床医师,了解他们对上海市开展临床医师专科培训方案的认识及建议。调查发现,有95.0%的被调查者认为上海有必要推行临床医师专科培训,65.2%的被调查者认为目前住院医师规范化培训不能完全适应专科培训的需要。作者认为今后上海临床医师专科培训的框架可构筑在原住院医师规范化培训的基础上,强化第二阶段的培训,更突出专科培训的特点,临床医师只有接受专科/亚专科培训后方能就职;进行临床医师专科培训的医院或科室应有专门机构的认定;在临床医师专科培训管理中,卫生行政部门、医学会和医院应各尽其职,使临床医师的专科培训、使用、考核成为一体。
张爱莉薛迪沈昭在李霞奚益群伍蓉陈刚罗钢
关键词:临床医师专科培训继续教育
上海市社区护士岗位培训组织与管理被引量:6
2003年
上海市于 2 0 0 1年 11月正式启动社区护士岗位培训工作 ,由上海卫生职业技术教育学会组织管理。培训工作采用远程医学教育手段 ,通过制定相应规章制度 ,精心组织教学 ,严格考勤、考核 ,加强过程管理 ,确保学习和培训质量。针对培训工作中出现的若干情况 ,提出相应的看法和建议。
胡天佐王雄国夏培玲张美娣罗钢
关键词:护士岗位培训远程医学教育
上海卫生高等职业教育的现状及发展思考被引量:3
2004年
近几年来 ,上海医药卫生类高职教育在办学规模和专业设置上有了较快发展。为了确保教学质量 ,主要由高等学校独立设置的二级学院 (高等技术学院 )和上海职工医学院举办。今后上海卫生高职教育的发展 ,必须符合上海社会、经济发展的实际 ;在办学层次上应合理安排研究生、本科、专科三个层次的比例 ;在专业发展方向上应在为医疗卫生单位培养高职人才的同时 ,也为社会其他行业与卫生保健相关的技术岗位培养高职人才 ;应加强师资队伍和教材建设。卫生类高职教育还需要有关政策的支持。
罗钢沈岳奋王亮李振宗
关键词:办学规模教材建设
开设高职“医学生物技术”专业可行性调研报告被引量:1
2002年
本文为开设高职新专业的可行性调研报告.通过调研高职"医学生物技术"专业的社会需求,分析社会需求存在的5个原因,在科研、实验、临床第一线专家论证的基础上,提出了初步的人才培养目标定位及教学构想.
夏国兴顾德泉杨海光王信良周红张士珂罗钢
关键词:医学生物技术高等职业教育
上海市社区护士工作现状调查被引量:35
2001年
目的 探讨上海市社区护士的工作内容。方法 以上海市 2 0个示范性社区卫生服务中心的社区卫生服务科科长为主用问卷调查和个别访谈的方式调查社区护士工作内容。结果 上海市社区护理已拓展了“家庭护理”的多项服务内容 ,主要是对个体提供疾病护理 ,但对群体、社区的疾病预防和健康促进还不够 ;社区护士培训不够。结论 社区护士工作内容的核心应是促进社区健康 ,必须增加社区护士的数量和加强社区护士的培训。
冯正仪张玉梅丁言雯罗钢傅华戴宝珍李霞孙让春
关键词:社区护理社区护士
中等医学教育实施学分制初探被引量:1
2001年
实施教学学分制已是教育改革的一种趋势.国际上高等教育试行学分制起始于1889年,至今已有100余年历史,我国高校也在1919年开始了学分制的试点.2000年上海市教委在4所中等职业学校暑期招收的新生中也已实行了学分制试点.
罗钢李振宗沈岳奋夏国兴白豪张妹娣夏培玲刘淑凡陈瑞玲
关键词:中等医学教育学分制学习主动性
贯彻《中华人民共和国职业教育法》促进卫生职业教育的可持续发展被引量:1
1998年
中等卫生职业教育要根据医学模式和社会需求的变化 ,依据《中华人民共和国职业教育法》 ,实施结构与功能的重组 ,采取高、中职沟通 ,职前、职后并举等措施 ,提高规模效益和教育质量 ,促进卫职教育的可持续发展。
罗钢李霞
关键词:职教法卫生职业教育可持续发展
依据相同的专业目标实施不同的教学计划──对中等医学教育实行部颁统一教学计划的探讨
1999年
教学计划是学校通过教学活动实现培养目标的基础,也是教育工作、教学过程的基本依据,是人才培养的设计“蓝图”和“施工作业”的计划。因此,在中等医学教育管理实践中,卫生部十分重视对教学计划的调研、设计和制订工作,先后颁布了多批全国中等医学教育各专业教学计划...
罗钢孙大麟
关键词:教学计划中等医学教育高等医学教育统一教学修订教学计划执业考试
体现职教特色 积极创新发展——努力探索中等医学教育教学法改革的新途径
2000年
孙让春罗钢李振宗张妹娣夏培玲刘淑凡陈瑞玲
关键词:中等医学教育教学法教学法改革
社区护理专业课程设置中教育目标的研究被引量:8
2002年
目的 确立社区护理专业 (高职 )教育目标。方法 专题讨论会、问卷调查、前期研究结果分析。结果 社区护理专业高职毕业生需要具备多项能力 ,包括 :健康评估、以护理理论为指导进行护理实践、提供以社区为基础的三级照顾等。结论 高职教育以培养应用型人才为根本任务 ,确定教育目标时要重视社会需求 ,重视实用能力 ,也要适当兼顾学科发展。
沈慧霞冯正仪顾沛胡雁袁浩斌张士珂罗钢傅华
关键词:教育目标专业课程设置高职毕业生社区护理护理实践护理理论
共2页<12>
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