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程立海

作品数:72 被引量:12H指数:2
供职机构:上海师范大学康城实验学校更多>>
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文献类型

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  • 10篇2009
  • 11篇2008
  • 15篇2007
  • 2篇2006
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对错误“严惩不贷”
2007年
马克·吐温(1835年~1910年),原名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯,美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师,被誉为"美国文学中的林肯"。他经历了美国从"自由"资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。代表作《哈克贝利·费恩历险记》,是美国文学的一部名著。道德是一种获得--如同音乐,如同外国语,如同虔诚、扑克和瘫痪--没有人生来就拥有道德。
程立海
关键词:严惩文学才华女儿讲故事吐温
给猫起名儿
2008年
乔奄家畜一猫①,自奇之②,号于人曰"虎猫"③。客说之曰:"虎诚猛,不如龙之神也。请更名曰‘龙猫’④。"又客说之曰:"龙固神于虎也。龙升天,须浮云,云其尚于龙乎⑤?不如名曰‘云’。"又客说之曰:"云霭蔽天⑥,风倏散之⑦。云故不敌风也。请更名曰‘风’。"又客说之曰:"大风飈起⑧,维屏以墙⑨,斯足蔽矣⑩。风其如墙何?名之曰‘墙猫’可。"又客说之曰:"维墙虽固+*,。
许织云程立海
不畏浮云遮望眼——初中学生记叙文写作中素材选取与运用的实践研究被引量:2
2014年
在初中阶段,初中学生的写作,包括日常写作,平时的测试,期中、期末考试,以及更为重要的中考,作文都以记叙文为主,但在作文写作、批改和评分中笔者发现,不少学生对记叙文写作中素材的选取与运用不得要领,没有达到考试评分的一类要求:切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切.其中,最突出的问题是,选材不够典型、独到、新颖;或是素材与文题、中心扣合不是十分紧密;详略欠分明等.这样,学生作文的得分就不够理想.
程立海
关键词:记叙文写作素材选取初中学生作文写作考试评分
鼓励的力量是无穷的
2007年
在人的一生中,挫折、坎坷乃至厄运几乎是不可避免的,如果你身处逆境,除了自己的坚强以外,你周围的人,包括老师、亲人、同学、朋友……的鼓励非常重要,他们能为你增添无穷的力量,成就你人生的辉煌与传奇。如是,你就是不幸中的万幸了!
程立海
关键词:钢琴家
李老师怎么还没生病?
2007年
李老师是区级教学骨干,工作踏实负责,教学成绩显著。就是对这样一位教师,却有学生发出了"李老师怎么还没生病"的"咒语",让班主任、科任老师、同组室老师们百思不得其解。
程立海
关键词:科任老师教学成绩教学材料
“皮肤饥饿”的启示
2006年
程立海
关键词:饥饿孤儿院快乐教育教育家食欲女孩
似乎有道理,实为强词夺理——回应《毛毛虫》
2010年
就男生的所作所为来看,他们在体育课上没有很好地遵守课堂纪律,而是到草丛里捉毛毛虫,做了不应该做的事情。对于这样的学生,理当受到批评和教育,而不是如这位班主任所说的“普通淘气”,否则,其他同学都在体育课上仿效,那课堂还成其为课堂吗?
程立海
关键词:毛毛虫道理回应课堂纪律体育课班主任
文理相融 相得益彰
2007年
新课程要求教师不仅要有深厚的本学科的专业知识,而且要拥有相关学科甚至跨学科的“功力”.成为“一专多知”的复合型人才。各学科知识整合得恰到好处.能够提高课堂效果.激发学生的学习兴趣。下面笔者举几个文理联合的成功例子:
程立海
关键词:文理相融跨学科课程要求
生活中不能没有你——《民主与法制》:读者的良师益友
2009年
《民主与法制》杂志栏目齐全,内容丰富,指导性、针对性、实用性都很强,老百姓生活中遇到的一些问题,几乎都可以得到圆满的解答,或是从中吸取经验教训,规避“不幸”事件的发生,并且能够了解方方面面有关民主与法制的人和事。真是一册在手,事事无忧啊!
程立海
关键词:百姓生活良师益友
呼唤真正意义上的评课
2009年
随着新课改的推进,课堂教学受到前所未有的重视,因此,评课、评教成为教学研讨的“常规”与惯例。但其中出现的新情况、新问题、新动向,必须引起我们的高度关注。
程立海
关键词:评课课堂教学教学研讨新课改评教
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