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王芹

作品数:12 被引量:18H指数:2
供职机构:西昌学院外国语学院更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字

主题

  • 10篇英语
  • 8篇大学英语
  • 5篇教学
  • 3篇民族
  • 3篇民族地区
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语四级
  • 2篇英语四级考试
  • 2篇英语学习
  • 2篇四级考试
  • 2篇考试
  • 2篇公示语
  • 2篇翻译
  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语四级

机构

  • 12篇西昌学院
  • 1篇四川大学
  • 1篇西南民族大学

作者

  • 12篇王芹
  • 7篇左伟
  • 1篇邓远亮
  • 1篇何畔
  • 1篇苏晓芳
  • 1篇杨儒平

传媒

  • 8篇西昌学院学报...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中英公示语现状调查分析——以西昌市为例
2013年
本文通过调查西昌市中英文公示语现状情况,分析了公示语翻译存在的问题,并提出了从宏观政府管理,微观翻译策略方面来规范中英双语公示语翻译。
王芹何畔
关键词:公示语翻译
大学新生公共英语教学浅论被引量:2
2005年
大学新生的英语教学是大学阶段英语教学的基础,直接影响着学生在整个大学阶段的英语学习效果。因此,大学公共英语教学应充分考虑新生的心理和学习的特点,采用相应的教学方法,帮助学生完成由中学英语学习方法向大学英语学习方法的顺利过渡,为今后的学习打下良好的基础。
左伟王芹
关键词:公共英语教学教学方法
大学英语四级考试阅读理解的主要题型及应试策略被引量:3
2004年
本文通过对近年全国大学英语四级考试全真试题的研究,结合多年的教学经验和十多年来辅导学生应试的体会,对近年全真试题"阅读理解"测试题的命题特点和主要题型进行了全面的分析和归纳,提出了解题思路及应试策略,以帮助考生在全国大学英语四级考试中取得良好成绩。
杨儒平邓远亮王芹
关键词:大学英语四级考试应试策略
浅析大学英语课堂教学中学生自主学习能力的培养被引量:1
2007年
本文从自主学习的理论依据出发,以《大学英语》(全新版)《综合教程》为例,探讨了大学英语课堂教学中如何指导学生的自主学习及其具体操作步骤。
王芹杨奉荣
关键词:大学英语课堂
民族地区大学生认知风格对英语学习的影响研究
2013年
本文对民族地区大学生各种认知风格类型中的学习者特征及其对英语学习的影响进行探讨,为发展个性化语言教学、提高学生英语学习能力提供科学依据。
左伟王芹
关键词:民族地区学习者特征
大学英语教学中要融入英美文化知识的传授被引量:2
2006年
语言和文化的关系非常密切,语言是文化的载体,又是文化的一部分,因此,语言教学不能脱离文化教学而独立存在。在英语教学中,不仅要讲授语言知识,训练语言运用能力,而且要融入英美文化知识的传授。
王芹左伟
关键词:大学英语教学英美文化
论大学英语学习中元认知策略的培养被引量:2
2012年
认知策略的内容和特点对学生的学习能力的提高有着重要的指导意义,本文讨论了元认知策略在大学英语学习中的重要性,探索了元认知策略的培养方法,旨在提高英语学习者的元认知能力,发展其学习能力。
王芹左伟
关键词:英语学习元认知
西昌市景区公示语英译问题分析被引量:2
2012年
公示语是城市国际化及人文环境国际化的重要组成部分,其英译文是城市对外宣传的一个重要部分,关系到城市的精神面貌和整体形象。文章收集总结了西昌市景区公示语英译文存在着一些错误或不规范现象及其成因,分析了英语公示语的特点和语言风格,提出了规范公示语英译文的一些建议。
王芹左伟
关键词:公示语翻译
浅析大学英语四级听力测试与大学英语听力教学被引量:2
2004年
本文通过笔者的学习经验和多年的教学体会,对大学英语四级听力理解部分的测试要求、特点、考点等进行了剖析,提出加强听力教学,提高听力理解能力的一些看法。
王芹左伟旷文忠
关键词:听力测试英语四级考试听力教学听力理解能力
论构建民族地区大学英语自主学习的教学方式
2011年
【摘要】本文在自主学习理论指导下,提出了民族地区高校大学英语应构建以培养学生自主学习意识,发挥学生的主体性,体现教师的主导性,培养学生学习策略等教学方式来达到学习者自主。
王芹左伟
关键词:教学
共2页<12>
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