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杨儒平

作品数:25 被引量:22H指数:3
供职机构:成都大学更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学理学更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 7篇文学
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 14篇英语
  • 12篇大学英语
  • 7篇英语四级
  • 7篇英语四级考试
  • 7篇应试
  • 7篇应试策略
  • 7篇四级考试
  • 7篇考试
  • 6篇题型
  • 6篇教学
  • 5篇大学英语教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇高校
  • 4篇大学英语四级
  • 4篇大学英语四级...
  • 2篇勇气
  • 2篇翻译
  • 2篇高校大学英语
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校学报

机构

  • 12篇成都大学
  • 6篇西昌农业高等...
  • 3篇西昌学院
  • 2篇西华大学
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇贡市盐业历史...

作者

  • 23篇杨儒平
  • 15篇邱世凤
  • 3篇张世英
  • 2篇邓远亮
  • 2篇左伟
  • 1篇付明霞
  • 1篇肖敏
  • 1篇左伟
  • 1篇沈岚
  • 1篇王芹
  • 1篇李文玉
  • 1篇王芹
  • 1篇刘晓红

传媒

  • 7篇成都大学学报...
  • 6篇西昌农业高等...
  • 5篇西昌学院学报...
  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国劳动关系...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语中部分含有BUT句型的理解与翻译
2010年
本文归纳了英语中部分含有"BUT"的句型,从其句型的构成和表达方式入手加以分析和探讨,以达到易于理解,从而更好地翻译这些句式。
杨儒平
关键词:句型翻译
英语四级考试对话部分的主要题型及应试策略
2001年
本文通过对近年大学英语四级听力理解全真试题的研究,结合多年的教学经验和十多年来辅导学生应试的体会,对近年全真试题中对话部分的主要题型及特点进行了全面的分析。并提出了解题思路及应试技巧,以帮助考生在全国大学英语四级考试中取得良好成绩。
杨儒平邱世凤
关键词:四级考试应试策略大学英语题型分析
英语四级考试听力短文部分的主要题型及应试策略
2002年
本文通过对近年大学英语语四级听力理解全真试题的研究,结合多年的教学经验和十多年来辅导学生应试的体会,对近年全真试题中短文部分的主要题型及特点进行了全面的分析,提出了解题思路及应试技巧,以帮助考生在全国大学英语四级考试中取得良好成绩。
杨儒平邱世凤
关键词:题型应试策略大学英语主题句
地方高校学报高被引论文生产的相关因素分析——基于《成都大学学报(社会科学版)》2000-2016年的数据被引量:2
2018年
利用中国知网高级检索有关工具,对《成都大学学报(社会科学版)》2000-2016年的论文高被引情况进行统计,研究发现:高被引论文在引用层面对学报的贡献度远远超出一般论文;前20位高被引论文的选题较好;发文10篇以上的机构有29所,主要以省内机构为主,成都大学本校作者发文1037篇;被引论文中,旅游、中国语言文字、高等教育学科领域名列三甲,"大经济"学科平均贡献率相当丰厚,堪称地方高校学报高影响力生产的主力军;在高被引论文作者群体特征方面,年龄上以中青年为主,职称以副高及以下为主,学位以硕士研究生为主;高被引论文生命力旺盛;高产作者与高影响力作者并不完全重合。提高学术期刊高被引论文生产的策略:一是研究高被引论文的选题策划,为编辑组稿指明方向;二是针对高频作者机构开拓更加广阔的组稿领域;三是高被引论文贡献度高的"大经济"、旅游、语言文字、高等教育学科领域应为今后用稿倾斜的重点;四是扶持、培养中青年作者包括硕士研究生作者,为学报的可持续发展奠定坚实的基础;五是随时关注、分析单篇论文被引情况,并及时进行刊后传播,以提高其被引生命力;六是优先从高产作者与较高产作者中精准组稿,打造高被引论文核心作者,以增强期刊高被引论文的生产力、增强被引论文的生命力。
李文玉杨儒平刘晓红
关键词:地方高校学报高被引论文选题策划高产作者
迈尔斯·弗兰克林——澳大利亚民族主义文学的象征被引量:1
2013年
民族主义文学是澳大利亚文学的一个重要组成部分。民族主义文学的发展离不开妇女作家的贡献。本文通过综论《我的光辉生涯》、《乡下》和《自鸣得意》三部长篇小说,说明迈尔斯·弗兰克林不仅是澳大利亚民族主义文学的先锋,也是澳大利亚民族主义文学的象征。同时阐述了迈尔斯·弗兰克林对澳大利亚文学事业做出的巨大贡献。
邱世凤杨儒平
关键词:民族主义文学
构建高校教师学习型组织内容研究
2011年
本文以马斯洛需求理论为指导分析高校教师的需求特点,以彼得·圣吉学习型组织建构的五项修炼内容为准则,以高校教师精神需求方面的特点为基础,研究建构高校教师学习型组织的内容。
张世英沈岚肖敏杨儒平
关键词:高校教师学习型组织
大学英语四级词汇测试题的主要题型及应试策略
2003年
本文通过对近年全国大学英语四级考试全真试题的研究,结合多年的教学经验和十多年来辅导学生应试的体会,对近年全真试题“词汇与语法”部分中的词汇测试题的命题特点进行了全面的分析并归纳,提出了解题思路及应试策略,以帮助考生在全国大学英语四级考试中取得良好成绩。
杨儒平邱世凤邓远亮
关键词:大学英语四级考试词汇测试题题型应试技巧
重压下的优雅风度——以海明威《一天的等待》为例被引量:1
2012年
美国著名作家海明威擅长短篇小说的创作。他的很多作品都是以对话展开情节,陈述故事,阐明主题,用简单的字眼表现极为丰富和强烈的思想感情。通过分析海明威的短篇小说《一天的等待》中的对话,展现小男孩在面对"死亡"时表现出的镇静与坦然。
邱世凤杨儒平
关键词:《一天的等待》
英语四级考试听写部分应试策略
2002年
本文通过对近年大学英语四级听力理解全真试题的研究,结合多年的教学经验和十多年来辅导学生应试的体会,对近年全真试题中新增的听写部分的题型及特点进行了全面的分析,并提出了解题思路及应试技巧,以帮助考生在全国大学英语四级考试中取得良好成绩。
杨儒平邱世凤左伟
关键词:英语四级考试应试策略大学英语教学拼写错误
民族边远地区高校大学英语自主学习能力培养策略被引量:1
2014年
长期以来,由于受诸多因素的影响,我国高校的大学英语教学一直偏重知识的传授,忽视了对学生自主学习能力的培养,教学效果差强人意,这种现象在民族边远地区尤为突出。文章分析了民族边远地区高校大学英语教学所面临的问题,认为在民族边远地区高校培养学生英语自主学习能力势在必行。论文探讨了培养学生自主学习能力的策略,并对该策略的适用范围提出了建议。
杨儒平邱世凤
关键词:大学英语教学自主学习能力
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