沈真瑱
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
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- 如何提高视唱水平——单声部视唱曲目的选择
- 2015年
- 视唱练耳课中,视唱与练耳是密不可分,相辅相成的。恰当的基本功训练加上优秀的视唱材料,有助于提高视唱水平,从而提高听觉能力和音乐感受能力。而对视唱材料的细致分析,有助于解决作品的技术难点和更好地演绎作品。
- 沈真瑱
- 关键词：变化音转调
- 浅析现代派音乐的创作技法——现代音乐视唱的新元素
- 2015年
- 19世纪末至20世纪的音乐形态发展到由一串串(甚至是一个个)看起来不相关联的音符及音乐概念组合而成,有些几乎是令人感觉奇怪而难以接受,其原因在于音符的排列、调性、对位、和声及节奏、节拍、配器等方面不同于人们的听觉习惯。本文以现代音乐视唱教学的角度,对现代钢琴作品创作技法、创作风格、作曲家所依据的意念及素材等进行分析、归类,为现代音乐视唱的教和学提供一些帮助。
- 沈真瑱
- 关键词：现代音乐创作技法
- 马思聪的视唱教学思想及其对音乐教育专业视唱练耳课发展方向的重要影响
- 视唱练耳作为一门音乐基础课,在音乐教育专业中更应凸显其基础教育的本质和学科内容覆盖面的广度与深度。从培养音乐基本素质到发展音乐才能的方式方法,视唱练耳课对学生将来的教育工作有着最直接的影响,因此,音乐院校教育专业视唱练耳...
- 沈真瑱
- 关键词：视唱练耳音乐教育专业音乐素质音乐才能
- 文献传递
- 记忆在视唱练耳教学过程中的体现
- 2011年
- 音乐记忆是学习音乐必需的条件和能力,这种能力的强弱直接影响到学习和从事音乐活动的整体能力。文章认为清楚认识音乐记忆的各种特点并进行科学的、系统的训练,才能有效激发学习音乐的可持续发展能力。
- 沈真瑱
- 关键词：记忆短时记忆长时记忆音乐记忆有意识记无意识记
- 高师视唱练耳教学中自然音程练习的步骤与方法被引量：3
- 2004年
- 文章主要针对高师的教学对象,从最初的基本音级上的音程模唱、构唱,到解决含变化音级的各种形式的音程构唱、旋律视唱中音准问题的步骤和方法及构唱与听觉训练的结合等几方面作简单的介绍。
- 沈真瑱
- 关键词：视唱练耳构唱
- 浅析《单声部视唱教程》——第一章至第四章
- 2015年
- 在视唱练耳日常教学中,"视唱"起到主导性作用。"视唱练耳"课除学习特定的内容外,还要培养学生的感性、感受能力,通过视唱技能和听觉能力的培养,进一步了解和掌握音乐语言的特点和规律,进而全面提高音乐的才能和素养。
- 沈真瑱
- 新时期视唱练耳的学科定位及当下三个教学问题探析
- 2022年
- 作为音乐教育中重要基础课程之一的视唱练耳课,应随着时代的发展与时俱进,将识谱听音等技能性训练为主,向集基础性、学科融合性与应用导向性于一体、以多样化策略开展综合性教学的学科定位转变;同时也应对教学中谱式的拓展学习、首调教学的视唱与听觉训练协同施教、以及视唱练耳的学习路径等问题进行分析与探讨,对视唱练耳教学中的调式、调性等概念进行阐释,进一步引导学生建立理论联系实际、从整体出发全面理解音乐的学习观。
- 雷光耀赵媛媛沈真瑱林松源
- 关键词：视唱练耳谱式唱名法
