楼甜甜
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
- 供职机构：金华职业技术学院医学院更多>>
- 发文基金：浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
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- 关于对培养高职院校学生社会责任感的思考
- 2014年
- 青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。但当今社会，职业院校学生的价值取向和道德观念呈现出许多不确定的态势。部分学生缺乏社会责任感，强调自我意识。而学生的社会责任感，关系到国家和民族的兴衰、社会的和谐和社会主义建设事业的成败。本文简单谈谈我们应该怎样培养学生们的社会责任感，怎样帮助学生们树立正确的人生观。
- 楼甜甜许俊俊
- 关键词：高职院校社会责任感
- 新时代高校“四维协同”模式开展党建工作的可行性研究被引量：1
- 2021年
- 高校基层党建工作是一项重大的政治任务,肩负着为新时代各行业培养高素质人才的重任。本文分析了当前高校在党建工作过程存在的矛盾性、局限性和党建工作模式固化等问题,结合金华职业技术学院的基层党建工作特点和实际发展需要,从党建+思政教育、党建+科学研究、党建+人才培养、党建+社会服务四维协同发展模式,阐明当前学院的党建工作创新方法,为高校党建工作高质量的发展奠定基础。
- 张宁楼甜甜
- 关键词：党的建设
- 基于校企文化对接的高职思政教育管理研究
- 2016年
- 高职学校是指为学生避开高考竞争的“独木桥”,对于学生直接进行职业性教育的培训学校。学校的校企文化、思想政治教育方向将直接决定了学生的政治思想和职业道德。本文从学校的教育管理特点、途径、方式对于校企文化对接的高职思政教育管理进行研究。希望以良好的思想政治教育促进学生形成较高的思想道德觉悟和较好的职业道德思想。
- 楼甜甜
- 关键词：校企文化高职思政教育管理研究
- 中澳合作项目毕业护士职场表现的评价与思考被引量：1
- 2012年
- 目的调查护士长或带教老师对金华职业技术学院（金职院）中澳合作培养护士一年工作表现的评价，为培养方案制定和英语护理人才培养及利用提供依据。方法采用问卷调查，面向浙江省内32名二、三级医院的科室护士长或护理带教老师。应用SPSS18进行数据分析。结果中澳合作培养护士基本符合培养目标，呈正态分布。单样本t检验的检验值为71，差异无统计学意义，P≤0．08（a=0．05）。特别在职业素养、护理专业能力、英语能力、人文关怀、主动学习、团队协作和临床岗位适应性等方面表现较好。结论学校应在学生就业方面做相应的调整，引进国外课程的同时应考虑课程的本土化。医院则应考虑如何有效培养和利用英语护理人才；如何采用个性化的培养稳定英语护理人才。
- 泮昱钦方露燕楼甜甜姚静婵
- 就业导向视阈下的高职英语教学
- 2013年
- 经济全球化、国际化的发展迫切需要英语基础好、专业性强的综合性素质人才。高等教育具有较强的专业性和针对性，为今后的职业生涯做好准备。所以，高职院校的英语教学应该具备较强的基础性和专业性，课程内容必须符合学生的全面综合发展。要立足于促进学生更好地就业，把握职业导向，真正提高教学效果，使学生都能够既能熟练掌握英语专业知识，又具备一定的行业知识。使学生能够真正成为复合型的人才．实施高职英语教学的有效改革，提高高职英语教学。
- 楼甜甜
- 关键词：高职英语教学
- 职校英语教学的现状与改进被引量：1
- 2010年
- 该文针对对高职院校学生英语水平参差不齐、英语学习目的模糊、教法陈旧手段落后的现状,阐述了提高教学质量、优化课堂、加强学生兴趣的培养的对策,希望能够促进职校英语教学改进。
- 楼甜甜
- 关键词：高职院校英语教学
- 高校学生综合素质测评的研究被引量：1
- 2015年
- 为满足科技竞争对人才素质的要求,培养出社会发展所需要的大学毕业生,目前高校普遍采用综合素质测评的方式来评价学生的发展状况.因此,构建一套科学、合理、全面的学生综合素质评价体系显得尤为重要和迫切.本文通过探讨《金华职业技术学院学生综合素质测评细则》存在的不足以及实践中出现的问题,浅谈改进的设想,以期为完善评价体系提供些许参考.
- 许俊俊楼甜甜
- 关键词：综合素质测评
- 高职护理专业学生职业素养培养对策研究被引量：5
- 2020年
- 目的全面建成小康社会的新任务对护理事业提出了新要求。为了更好地适应社会发展,开设护理专业的高职院校应培养更多高素养的护理人才以满足人民群众日益增长的健康生活需要。方法通过对护理专业学生的问卷调查及访谈,力求发现问题,找出原因并提出对策。结果发现护理专业学生的专业目标性不强、人文素养缺失、抗压能力较差等问题。结论主要从职业道德教育、人文素养培养、优化课程设置、引入医疗卫生企业文化、加强带教师资队伍建设等方面入手,进一步提升高职学生的职业素养,以迎接新时代的挑战。
- 楼甜甜梅国武
- 关键词：高职院校护理专业职业素养培养
- 论德国的“双元制”模式对中国高职教育的借鉴意义
- 2017年
- 德国的"双元制"职业教育作为一种比较成功的办学模式,对现代职业教育的发展起到了积极的作用。针对中国高等职业教育所存在的若干问题,从政策法规、社会认可度、校企合作和师资队伍建设等方面入手,提出了"双元制"对我国高等职业教育的借鉴意义。
- 楼甜甜
- 关键词：高职教育
- 中澳合作培养护士的反馈与思考
- 2012年
- 目的跟踪调查中澳合作培养护理毕业生工作1年对该项目的反馈，思考中澳合作护理人才培养和利用过程中存在的问题。方法以金华职业技术学院2007级中澳合作项目32名已参加护理工作1年的毕业生为研究对象。采用基于项目培养目标的自设问卷进行调查，包括闭合性问题和开放性问题，并对调查结果进行分析。结果毕业护士认为该项目的主要优势是培养护士主动沟通的能力、提高英语水平、拓展国际视野、课程与国际接轨。结论应采用分层教学和个性化培养，处理好英语与专业学习的矛盾，积极拓宽就业渠道；澳方引进课程应本土化，重视“教”的同时更应该注重“导”。而医院应进一步有效利用和培养英语护理人才。
- 泮昱钦方露燕楼甜甜姚静婵
- 关键词：护士
