杜双成
- 作品数：6 被引量：14H指数：3
- 供职机构：黄冈师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 论日语教学中文化导入的重要性被引量：3
- 2013年
- 为更好地进行日语教学,本文从日语与文化的角度分析文化导入日语教学,在日语教学中,结合日本政治、地理、宗教、民族风情等具体文化内容,增加文化内容问题,帮助学生更好的了解日本语言、岛国文化、大和思维和行动方式,引导学生明白在语言的背后是文化思维,提高学生跨文化交际能力。通过分析日语教学与日本文化的分析,提出一套有效提高日语教学的方法策略,深入探究与之有关的语言教学文化导入方式,提高日语教学的有效性。
- 杜双成
- 关键词：日语教学文化导入
- 日语教学中的中日文化差异被引量：6
- 2013年
- 语言学习的一个重要作用是进行文化交流。通过语言学习可以有效地了解异域文化。在语言教学中，离不开对文化差异的研究，日语教学也不例外。中日文化既有区别也有联系，在日语教学中要重视文化差异的研究，在教学中融入文化差异的比较既可以激发学生学习兴趣，拓展学生视野，也能促进文化交流，提高教学质量和效率。
- 杜双成
- 关键词：日语教学中日文化差异
- 漫画与日本文化的关系被引量：2
- 2006年
- 任何一种作品都是与它所在地的文化是分不开的,漫画也不例外。日本的漫画与日本文化就有着很深的关系。在日本的漫画中可以看见日本文化中对意志力的迷信、团队合作、以及自强不息和从容面对死亡的这些方面。
- 杜双成王景芳
- 关键词：漫画日本文化意志力团队合作自强不息
- 母语迁移作用与我国的日语教学被引量：3
- 2006年
- 本文运用母语正、负迁移理论,论述了汉语在日语教学中起着不可避免的作用。由于我国的日语教学都是从大学才开始的基础教育,母语的迁移作用更为显著,因此,教师应根据这一实际情况,将大学日语教育分阶段区别对待,并适当运用母语促进日语教学。
- 吴二林杜双成
- 关键词：母语正迁移负迁移
