李姝
- 作品数：8 被引量：16H指数：3
- 供职机构：吉林艺术学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 转型期高校动漫人才培养的思考
- 2018年
- 文章从高校动漫人才培养现状入手,对转型期高校动漫人才培养问题进行分析,并指出:明确人才培养目标、创新人才培养模式是我国高等院校在转型期动漫人才培养中所面对的突出问题;遵循动漫人才培养原则,构建创新型动漫人才培养体系,强调科学和艺术、文化的结合,是促进我国高校动漫人才培养质量提升的有效措施。
- 赵庆华李姝
- 关键词：动漫专业校企合作
- 浅析动漫教学进入中小学美术课堂的必要性及途径被引量：6
- 2014年
- 在教育变革的今天,大部分发达国家已开始关注动漫对教育领域所产生的影响,并在基础教育阶段设立动漫课程。我国目前大多数中小学美术课堂教学内容还未涉及动漫,探索动漫教学进入中小学美术课堂的必要性,同时研究并总结其途径和方法成为中小学美术教学亟待解决的课题。正确指导学生欣赏优秀动漫作品,树立正确的审美意识;指导学生分层次递进学习和开展创作学习活动,培养创新精神和动手能力;采用团队合作模式,锻炼合作意识和协作能力;将动漫学习兴趣带入各个学科和阶段,融会贯通学会学习。
- 赵庆华李姝
- 关键词：动漫教育美术课程
- 基于VRP技术的人机互动虚拟校园环境平台的设计与构建被引量：4
- 2015年
- 伴随着信息时代的到来,诸多现代化科技改变着人们的生活,在这种社会环境下,基于VRP技术的人机互动虚拟校园环境建设促使学校管理总体迈上了一个新台阶。笔者就基于VRP技术的人机互动虚拟校园的状况作以阐述,探究VRP技术与校园管理整合运作的最佳设计思路及构建体系,以期能够为强化现代化校园管理及服务带来启示。
- 赵庆华李姝
- 关键词：人机互动
- 综合性艺术院校动画专业基础课教学创新改革建设研究被引量：2
- 2019年
- 作为我国新兴产业发展产物的典型专业,动画专业被各大高校争相设置,但课程设置方面盲目照搬现象严重。尤其在动画基础课教学设置上,体现出没有根据市场实际需求调查分析,造成学生知识吸取消化不良的问题。具体表现为:专业划分不够清晰,培养方向缺乏目标;课程设置不合理,理论与实践相分离;教学方式单一落后,课程模块之间联系不紧密;缺乏市场实践经验,学生团队协作意识薄弱;缺少交流平台,未能建立良好校际合作关系;师资力量相对薄弱,不能满足行业需求。综合型艺术院校动画专业基础课教学改革应立足创新型人才培养的教学目标,完善动画专业基础课教学体系。明确划分专业,对应市场需求培养人才;坚持理论与实践相结合的教学模式,拓宽专业方向;秉承创新理念教学,密切关注市场发展节奏;结合市场需求,设立教学实践平台;高校联合互动,共享优质教育资源;发展师资队伍,聘请资深专业教师。
- 赵庆华李姝
- 关键词：综合性艺术院校动画专业基础课教学
- 构建产学研结合的高校动漫人才培养模式的研究与思考
- 科技迅猛发展是二十一世纪的时代特征，中国虽然大力发展文化产业，但近年来动漫产业的发展相比其他发达国家却有很大差距。通过了解和分析发现，我国的教育理念存在着至关重要的问题，很多院校仍然是以学校和课堂为主的传统教学模式。合理...
- 李姝
- 关键词：动漫产业课程设置
- 文献传递
- 动漫教育对中小学生心理健康与认知发展的作用
- 2014年
- 动漫文化广泛出现在青少年儿童的生活中,并占据了很重要的地位,对他们的感知、语言、思维等心理要素产生了不同程度的影响。但动漫文化对于心理健康既有积极作用,也有负面影响,因此我们必须正视现实状况,去其糟粕,取其精华,抵制消极影响并加强积极影响,使动漫教育更好地为青少年儿童的心理健康发展服务。
- 赵庆华李姝
- 关键词：动漫教育中小学生心理健康
