暴煜华
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：应天职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅析英语应用能力考试中听力试题的特点及学习策略
- 2009年
- 在高职高专英语应用能力考试中,听力测试是重要的组成部分,也是考试中难度较高的题型之一。本文对于听力试题的特点以及如何提高学生的听力能力进行了分析及探讨。
- 暴煜华张惠
- 关键词：高职高专英语应用能力考试听力理解
- 在高职英语口语教学中培养学生语感的探讨
- 2011年
- 本文从阐述高职英语口语教学中语感的重要性入手,强调了语言能力是通过语言运用获得的,并论证了语言能力的核心是语感能力,进而提出了英语教学应注重培养学生的语感。
- 暴煜华
- 关键词：口语教学语感培养语言知识
- 高职高专英语教师在线专业发展的探讨被引量：4
- 2015年
- 随着互联网技术的不断发展与应用,高校英语教师的学习方式也开始由传统的书本理论学习向基于网络的在线学习模式转变。作为一种新的教师专业发展模式,教师在线专业发展需要采取多种理论和实践的策略。分析其理论基础与实践途径,并探索其与教师专业发展的互动关系,从而为更好地设计高校英语教师的网络在线学习课程体系,开启高职英语教师的在职培训模式提供帮助,完善高职英语教师的专业发展空间,为提高高职英语整体教学质量而服务。
- 暴煜华
- 关键词：教师英语教师在线专业发展
- EGP与ESP相结合的高职院校大学英语课程研究被引量：1
- 2014年
- 高职院校应结合学生的专业特色,开设相应的专门用途英语(ESP,也称行业英语)课程,以市场需求为基准培养学生的英语应用能力。本文在分析高职英语教育现状的基础上,探讨了EGP与ESP英语教学相结合的对策。提出高职院校大学英语教学应实施EGP+ESP教学模式。这种模式既能夯实高职学生的英语语言基础,又能提高学生用英语传递和表达专业信息的能力。从而更好地实现高职院校英语教学目标,为高职人才培养服务。
- 暴煜华
- 关键词：大学英语EGPESP
- 大学英语教学中学生语用能力的培养
- 2013年
- 近年来,语用学在我国取得了长足的发展,在外语教学中应用语用学知识,既能让学生了解语言的形式结构,又可以让学生根据语境恰当、得体、灵活地使用语言。高职院校是个特殊的群体,文章尝试结合大学英语教学实际,分析了语用学对外语教学的理论指导作用,以及语用能力培养的方法与途径,从而提高学生的实际交际能力。
- 暴煜华
- 关键词：语用学语用能力交际能力大学英语教学
- 英语应用能力考试中听力试题的特点及学习策略被引量：1
- 2009年
- 高职高专英语教学强调"实用为主,够用为度",主要培养学生的英语应用能力。在高职高专英语应用能力考试中,听力测试是重要的组成部分,也是考试中难度较高的题型之一。分析影响学生听力测试的主要因素;在教学中注重使学生掌握一些听力的学习策略与技能,预先浏览;培养语感;了解文化背景;重视语言基本功,注重固定搭配词汇的积累;行之有效的听写练习,以帮助学生更有效地进行英语听力学习。
- 张惠暴煜华
- 关键词：高职高专英语应用能力考试听力理解
