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景立华

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:佳木斯大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇俄语
  • 1篇动词
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇形动词
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇语言
  • 1篇阅读教学
  • 1篇实习教学
  • 1篇实习教学质量
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇人称
  • 1篇助动词
  • 1篇外语
  • 1篇外语阅读
  • 1篇外语阅读教学

机构

  • 4篇佳木斯大学

作者

  • 4篇景立华
  • 1篇朱桂珍
  • 1篇陈壮
  • 1篇杨雪

传媒

  • 3篇佳木斯大学社...
  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2000
  • 1篇1999
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
研究性学习对外语阅读教学的促进作用
2005年
探索如何能培养学生的阅读技巧,从而提高学生的阅读能力,一直是外语工作者要深入研究的课题。随着新的外语教学改革的实施和推进,研究性学习逐渐成为广大外语工作者所关注的新的教学手段。鉴于此,本文从研究性学习在外语阅读教学中的应用入手,来探讨如何改正学生的不良阅读习惯,传授阅读技巧,从而更有效地提高广大学生阅读能力,并进一步促进整个外语水平的提高。
景立华
关键词:研究性学习
浅谈俄语无人称句谓语的几种表示方法被引量:1
1999年
朱桂珍景立华杨雪
关键词:无人称句助动词谓语否定词词汇意义形动词
浅析心理因素对提高俄语听说能力的影响
2000年
本文从我国非俄语专业学生听说能力现状出发 ,对影响学生口语听说水平的心理因素进行了分析研究 ,论述了心理因素 --个人心理因素和社会心理因素对提高俄语听说能力的影响 。
景立华
关键词:俄语听说能力
关于提高俄语语言实习教学质量的认识与实践
2000年
提高俄语语言实习教学质量制定良好的实习计划是基本条件 ,充分发挥指导教师的作用是关键 。
陈壮景立华
关键词:教学质量教师
共1页<1>
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