施琰茹
- 作品数：10 被引量：36H指数：3
- 供职机构：绵阳师范学院教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 白马藏族儿童早期言语发展的考察研究被引量：3
- 2004年
- 四川平武县东北角靠近王朗自然保护区的大山深处,生活着一群讲“没有文字的语言”的白马藏族儿童,他们总是伸出三个指头对外地人说:“我们要花3年时间去过语言关。”笔者曾多次去白马藏区,采用情景交谈与个案记录方法,考察了解这个在文字文明边缘的少数民族儿童的早期言语发展,分析研究文字习得行为缺失与幼儿园言语活动缺失给少数民族儿童的义务教育带来的可能影响。
- 施琰茹廖和俊
- 关键词：白马藏族儿童教育言语发展少数民族教育观念
- 培养创新型人才的教学方法改革探讨被引量：13
- 2007年
- 培养创新型人才是知识经济社会的需要,是高等学校在新时代的历史使命。教学方法的改革是高校实现培养目标、提高人才培养质量的重要因素之一。我们要积极借鉴和吸收国外高校教学方法的先进经验和做法,积极推进与我国创新型人才培养体系相适应的教学方法改革,即坚持启发式教学,灵活采用多种教学方法,积极推行探究式教学,加强实践教学环节,重视学习方法和研究方法的指导。
- 吕林施琰茹
- 关键词：创新型人才教学方法改革
- 高校学前教育专业学生“驱动式”教学模式探究——基于卓越幼儿教师培养视角
- 2019年
- 培养动手能力强、富有创新意识的新一代幼儿教师,是高校学前教育专业培养卓越幼儿教师的办学目标之一,恰当的教学方法是提高学生质量的关键。本文通过分析高校学前教育专业学生学习现状及实施"驱动式学习"教学模式的条件,结合"幼儿园教育活动设计与指导"课程教学实践,阐述"驱动式"教学模式在高校学前教育专业教学中的具体应用,并提出了实施"驱动式"教学模式应注意的问题。
- 施琰茹
- 关键词：高校学前教育专业
- 白马藏人文化经济教育发展的考察研究被引量：2
- 2004年
- 四川平武县王朗自然保护区境内有一支称为白马藏人的少数民族 ,短短五十多年由原始的狩猎农耕状态走进了文字文明状态 ,2 1世纪初白马藏人的人均收入位于该县之首。本文通过对该民族文化教育经济发展的考察 ,研究分析加快一个民族文化教育发展的因素 ,解读一个民族在走向文字文明进程中的特有心理 。
- 唐虎兵施琰茹
- 关键词：民族文化教育经济教育教育发展人文化
- 四川省绵阳市社办幼儿园发展状况的调查与分析被引量：3
- 2003年
- 施琰茹廖和俊
- 关键词：收费标准
- 参与式教学法在《幼儿园教育活动设计与指导》中的应用
- 培养动手能力强,富有创新意识的新一代幼儿教师,是高校学前教育专业培养卓越幼儿教师的办学目标之一,恰当的教学方法是提高课堂教学质量的关键.本文了分析高校学前教育专业学生学习现状及实施参与式教学的条件,结合《幼儿园教育活动设...
- 施琰茹许英
- 关键词：学前教育专业参与式教学小组合作学习
- 论把高等教育中的人文精神引入基础教育教学
- 2007年
- 人文精神反映了人的内在价值和社会的普遍正义,在高等教育中是被普遍提倡的。基础教育是高等教育的铺垫,在高等教育中贯彻的人文精神也要适当的引入到基础教育中来,使基础教育与高等教育顺利接轨。
- 唐虎兵施琰茹
- 关键词：人文精神基础教学
- 论强化学前教育专业学生的专业认同感被引量：3
- 2015年
- 高校学前教育专业学生的专业认同感培养是实现学生自我价值的内在动力,关系着学生今后的职业发展。本文通过分析强化高校学前教育专业学生专业认同感的意义,描述目前高校学前教育专业学生专业认同感存在的问题,从抓好新生入学教育,澄清专业认识;积极的心理暗示,树立专业信心;组织丰富多彩的活动,培养专业兴趣;建立实习基地,了解工作环境;合理优化课程设置,提高专业能力;建立双导师制,培养双师型高校教师;创设良好的校园文化氛围,提升专业知名度等七个方面提出了强化策略。
- 施琰茹
- 关键词：学前教育专业认同感
- 高校学前教育专业学生校内实训中存在的问题及对策被引量：7
- 2013年
- 文章针对当前高校学前教育专业学生校内实训存在的问题,提出建立完善的管理体系,积极培养"双师型"教师,加强实训、实验室建设,注重校内实训与校外实践相结合,校内实训形式多样化,建立自下而上的评价模式等对策。
- 施琰茹
- 关键词：学前教育校内实训
- 中美高校课堂案例教学的比较被引量：6
- 2012年
- 案例教学是美国哈佛大学首创的教学方法,目前在我国高校课堂广泛运用。与美国高校课堂案例教学运用相比,我国在教学理念、教学过程、教学手段、课堂气氛、学习机制、教师水平和案例选编等方面存在不足。要真正提高案例教学运用的实效性,就应明确培养目标和教学理念,建立促进学生积极参与的激励机制,加强对案例教学的培训和投入,选编更具本土化的教学案例。
- 施琰茹唐虎兵
- 关键词：案例教学
