张晶
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
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- 关于情境真实性的理解被引量：3
- 2022年
- 一、强调情境真实性的重要意义2022年5月,国家发布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)。2022年版课程标准的亮点是“强化育人导向”“培育核心素养”。在素养导向的课程目标下,课程标准提出了帮助学生“在探索真实情境所蕴含的关系中,发现问题和提出问题,运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题”的基本要求。“真实情境”成为此次颁布的课程标准中的一个关键词,“真实性”成为情境的重要属性和情境创设的基本要求。
- 夏小刚张晶
- 关键词：真实情境课程标准情境创设育人导向课程目标
- 贫困大学生学习倦怠的成因及对策被引量：7
- 2012年
- 采用修订过的《大学生学习倦怠问卷》,对六盘水师范学院1000名贫困生学习倦怠现状进行调查分析。研究表明,学习倦怠检出率为43.3%;学习倦怠在性别、城乡、民族、年级和家庭结构上有显著差异(P≤0.05),在专业上无显著差异。据研究结果,从个人和学校层面提出一些预防和缓解贫困生学习倦怠的建议。
- 卢晓灵伍友琴刘红张晶卢娇陈贞兰
- 关键词：学习倦怠
- 基于学习体验的情境化问题设计被引量：2
- 2022年
- 1890年,威廉·詹姆斯首次对问题和问题解决进行专论。几个世纪以来,问题和问题解决一直是教育工作者关注的热门话题。1980年4月,美国数学教师协会(NCTM)首次提出,把问题解决作为80年代中小学数学教学的核心。自此,“问题解决”成为数学教育发展的时代潮流。受其影响,中小学数学教学出现了将问题探究引入数学教学设计之中的趋势。大量研究肯定了问题探究对发展学生数学思维能力的积极作用。在核心素养背景下,什么样的数学问题能更好地承载素养导向的教学目标呢?
- 夏小刚张晶
- 关键词：数学教学设计教育工作者情境化中小学数学教学
- 布依族物质文化的视觉美——黔西南布依族文化心理的发展与变迁
- 2010年
- 黔西南布依族文化有着独特的民族审美风格，在审美创造中布依族审美价值取向外化为被视觉感受的实物。其传统服饰的色彩、质地、式样；食物的形状和色彩；传统民居的建筑原料、造型等，表现出了布依族崇尚优雅端庄、朴素大方、庄重且简洁的服饰审美观；强调色彩斑斓、千姿百态的食物审美观；追求协调统一、典雅朴实的建筑物审美观。在布依族审美文化发展的过程中，逐渐形成了布依族特色的视觉审美观。
- 张晶韦磐石张军张翔彭建兵黄守斌赵燕
- 关键词：布依族审美心理视觉美
- 山西省幼儿园骨干教师专业能力发展研究
- 幼儿园教师专业化水平的高低成为影响幼儿教育质量的一个关键因素。幼儿园教师的专业发展包括幼儿园教师的专业理念与师德、幼儿园教师的专业知识,以及幼儿园教师的专业能力。其中,专业能力是幼儿园教师专业化发展在教育实践中的集中体现...
- 张晶
- 关键词：骨干教师
- 文献传递
- 贫困大学生学习倦怠与社会支持的关系被引量：1
- 2013年
- 贫困大学生的学习倦怠与社会支持有着密切的关系,社会支持与学习倦怠呈显著负相关(P≤0.01),其对学习倦怠解释率达到9.5%。应从经济、就业、交往和心理四方面构建贫困大学生社会支持体系,以期缓解和预防贫困大学生产生学习倦怠。
- 张晶韦磐石卢晓灵
- 关键词：贫困大学生学习倦怠社会支持
- 邯郸市中职学校太极拳教学现状研究
- 太极拳是我国民族传统文化的瑰宝,有着悠久的历史,自创立到现在已有三百多年的历史,其内涵丰富,修身养性、强身健体、技击防身于一体,是中国优秀文化遗产的重要组成部分。也是当今全民健身的普及项目之一。邯郸,是一座拥有"太极拳文...
- 张晶
- 关键词：太极拳教学现状
- 数学问题情境化设计策略——基于学习意义的视角
- 2022年
- 情境化问题是学生核心素养形成、发展和表现的载体。核心素养取向下的小学数学教学应该以情境化问题为载体,让学生在特定的情境中运用数学思维解决问题,实现数学素养的发展。但在数学问题的情境化设计中,普遍存在“重虚拟情境、轻真实情境”“重学生自主探究、轻教师启发引导”等现象。导致这些现象的原因,从根本上可以归结为数学问题情境化设计中的意义缺失。为此,本文将从学习意义的视角,探讨数学问题情境化设计的基本策略。
- 夏小刚张晶
- 关键词：虚拟情境情境化真实情境学生自主探究
- 宋代书院与欧洲中世纪大学之比较及对当代大学教育的启示
- 2013年
- @@中国古代社会强调大一统，除个别时期外，中国一直是高度集权的统一国家。在这样的政治体制下，只有书院的自由研究和学术论辩与中央封建集权的体制相一致的情况下，书院才能求得其发展空间。“一旦书院的自由化的程度超过统治阶级可以容忍的界限，书院要么被毁，要么屈从权势，进而走上官学化的道路。”[1]而欧洲中世纪大学的所在地大多是自治城市，中世纪的西欧就有“城市的空气使人自由”的谚语，而大学的独立性就是以所在城市的独立性为前提的。正因为两者的政治背景不同，在发展过程中呈现一些不同的特点，并因此走上了不同的发展道路。
- 袁凤琴张晶
- 关键词：宋代书院中国古代书院
- 体验式教学模式应用研究被引量：1
- 2013年
- 体验式教学模式是一种重视学生主体地位、体验过程的教学模式,它的应用将有效地改善传统教育模式的不足,更有效地实现新课标提出的三维目标。
- 张晶袁凤琴
- 关键词：教学模式
