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孙华

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：武汉工程大学法商学院更多>>
相关领域：历史地理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇中国近现代史
  • 2篇中国近现代史...
  • 2篇史纲
  • 2篇现代史
  • 2篇近现代史
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇主义
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇历史唯物主义
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教学任务
  • 1篇《中国近现代...
  • 1篇《中国近现代...
  • 1篇《中国近现代...

机构

  • 2篇武汉工程大学

作者

  • 2篇孙华
  • 2篇何景春

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇学术评论

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论《中国近现代史纲要》课程的历史唯物主义教学任务被引量：4
2009年
本文点明了问题的缘起．指出了众多研究者对“纲要”课程的教学任务的认同。阐释了“纲要”课程为什么要进行历史唯物主义教学．并分析了“纲要”课程如何进行历史唯物主义教学。
何景春孙华
关键词：《中国近现代史纲要》历史唯物主义教学任务
“中国近现代史纲要”课程近五年来教育教学研究概述被引量：2
2009年
"中国近现代史纲要"课程作为一门新课,是高校思想政治理论课"05"方案中规定的四门必修课之一。近几年来人们对于本课程的课程性质、定位,课程内容、课程的教材以及教育教学方法等方面问题进行了较为集中的探索、研究。现就这些研究现状作一初步的梳理,供关注和思考"中国近现代史纲要"课程教育教学改革问题的人们参考。
何景春孙华
关键词：中国近现代史纲要教学研究
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共1页<1>
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