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周维华

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:广州大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇成人
  • 3篇教学
  • 2篇网络教学
  • 2篇课程
  • 1篇虚拟环境
  • 1篇学科
  • 1篇业余班
  • 1篇营销课程
  • 1篇营销学
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销课
  • 1篇市场营销课程
  • 1篇市场营销学
  • 1篇资源管理
  • 1篇综合素质培养
  • 1篇网络

机构

  • 5篇广州大学

作者

  • 5篇张金兰
  • 5篇周维华

传媒

  • 4篇科教文汇
  • 1篇成人教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
网络虚拟环境下成人综合素质培养的路径探析
2015年
成人职业成长的不同阶段呈现不同的综合素质标准,高校成人综合素质的培养又有其特殊性。成人教育视野下的网络虚拟环境主要是任课教师所主导创设或指引的教育环境,有利于成人综合素质的培养和提升。而要充分发挥现代网络虚拟环境对培养和提高成人综合素质的积极影响,必须紧跟现代网络信息技术的潮流,加强师生网络信息技术的学习,改革考评制度与方法。
张金兰周维华
关键词:网络虚拟环境
成人“管理学”课程网络教学设计初探
2016年
我校成人"管理学"课程网络教学设计,遵循以课程教学目标为指针、以"学"为本和以培养学员综合素质为终极目标的原则。课程制作主要包括素材采集、课程总体设计和网络课程集成等流程。
张金兰周维华
关键词:管理学网络教学设计
成人市场营销课程教学引入角色模拟法的思考被引量:1
2011年
在《市场营销学》教学中打破传统的一言堂的教学模式,引入角色模拟法,实现理论与实践的有机结合,是提高实际教学效果的有效途径。角色模拟法注重将角色扮演、对话练习和情景教学融为一体。采用角色模拟法,既可以使教师及时地把握和衡量自己的教学效果,又可以培养学员的学习兴趣,增强学员对理论的理解,提升学员的综合素质和职业技能。而要使角色模拟法能够有效的开展,教师必须了解学员的基本状况,必须确保实施过程具有可操作性,必须创造必要的实施条件,同时注意对实施过程进行恰当的引导和控制。
张金兰周维华
关键词:成人教育市场营销学
成人业余班“面授+网络”教学模式探析——基于“人力资源管理”课程教学
2012年
随着互联网的普及,基于网络的"面授+网络"教育教学模式逐步盛行。然而,我校成人业余教学模式仍主要采用"面授"教学形式,其局限性日渐突出。本文针对目前成人业余教学的基本现状及网络教学的优势,对在"人力资源管理"课程教学中如何实施"面授+网络"教学模式提出了自己的见解。
张金兰周维华
关键词:成人网络教学人力资源管理
构建班级学科QQ群的成人学习模式被引量:1
2014年
随着互联网技术的飞速发展和手机移动上网的普及,借助于QQ的共享功能和交流优势,克服成人学生的工学矛盾,提高成人教学质量,必将成为成人教育的时代潮流。成人学生可以通过构建"班级学科QQ群"这一平台,学习课程内容,参与质疑研讨,交流工作经验,提交课程作业或学习体会,完成学习任务,提升知识水平。
张金兰周维华
关键词:成人学习工学矛盾
共1页<1>
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