周标
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
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- 浅析高校英语语言教学中的文化渗透被引量：2
- 2017年
- 从某种程度上讲,传统高校英语教学过程中,往往看重的是学生知识技能教学,对于文化渗透所涉及的部分相对较少,而且也时常忽略学生思维能力提升。新课改之后,随着高校教学改革以及发展的需要,英语语言教学期间文化渗透能够使学生更加认可多元文化,有助于提升学习效率。本文就高校英语语言教学中的文化渗透展开详细论述。
- 周标
- 关键词：高校英语语言教学文化渗透
- 美国黑人文学创作特质及其转向
- 2013年
- 黑人文学是美国文学的一个重要分支,也是美国文学中最敏感的问题之一。美国的黑人文学随着社会和政治生活变化,这种变化与黑人民族觉醒与抗争的政治斗争相伴而行,也与黑人作家和民众对自我身份认同和对人性认知的逐步深入直接相关。美国黑人作家独特的生存方式使美国黑人文学呈现出一种和美国文学既相象又不同的"混杂性"特征与"双重声音"。黑人文学文本通过反映主流文化霸权下黑人的生存状态,同时对文化身份的寻找、定义与建构打破了传统僵化的、白人主流文化框定的族群文化身份,代之以流动的、差异的、主体的黑人生存体验,给主流文化带来了创新式变革。
- 周标孙勇彬
- 关键词：黑人文学
- 西方文学中女性意识的觉醒与重建被引量：12
- 2013年
- 女性意识是一个历久弥新的课题,是古今中外诸多文学作品中关注的一个焦点,然女性人格和价值在西方文学中常被忽视。西方文学作品中女性意识主要通过生命意识、性别意识、自审意识和审美意识等表现出来,对女性意识及流变进行开放多元阐释,是女性现代文学学科理论建构之需。
- 周标
- 关键词：现代文学女性意识
- 多模态语境下英语教学模式
- 2016年
- 随着经济社会的不断发展,新课改的不断推行,传统的英语教学模式具有滞后性,有一定的缺陷,已经开始无法满足现阶段教育的需要,然而一种跟信息化模式相接轨的新型英语教学模式正逐渐被教育界所认同多模态语境英语教学模式。能否将多模态语境融入到英语教学模式当中,成为英语教学模式创新发展的重中之重。
- 周标
- 关键词：英语教学模式
- 多媒体在大学外语教学中的应用
- 2017年
- 在科学技术日益进步发展的前提下,教育事业也得到了日益完善。现阶段,多媒体技术辅助教学已经逐渐成为现代教育界的重要探讨话题。就大学外语教学而言,多媒体教学是一种在长时间教学经验前提下建立起来的系统化教学模式,可以在一定程度上大大提升外语教学的课堂效率,从而为大学外语教学提供便捷通道。本文就多媒体在大学外语教学中的应用展开详细论述。
- 周标
- 关键词：多媒体大学外语教学
- 心兽的生成——赫塔·米勒小说《心兽》之德勒兹式解读
- 2014年
- 赫塔·米勒以描写罗马尼亚专制时代底层人物的生活与情感著称,其自传色彩最为浓厚的《心兽》深刻揭露了专制体制对人在肉体和精神上的双重压迫。本文采用法国思想家德勒兹的"欲望生成"理论分析这部作品的思想内涵,从而为解读赫塔·米勒提供一个新的视角。
- 周标
- 关键词：德勒兹
- 高校翻译教学与学生语用能力培养探究被引量：1
- 2018年
- 高校翻译教学的目的是通过教师的指导教学使得高校学生的语用能力得到进一步提升,本文将着重从语言能力和社交语用能力这两方面进行探讨,并具体分析如何在高校翻译教学中培养学生的语用能力。
- 周标
- 关键词：语言能力社交语用能力
- 教学方式重构与大学英语素质教育
- 2016年
- 在经济全球化的背景下,提高国民的外语素质和国民竞争力势在必行,加强大学生英语教育更是我国人才培养的重要措施。本文从影响学生学习的动机展开深层次探讨和研究,指出语言学习是一个培养学习兴趣的的过程,外语教学更重要的是应该教给学生学外语的方法,而不仅仅是具体的外语知识。因此,重构大学英语教学方法,培养学生语言素质是素质教育不可缺失的一部分。
- 周标
- 关键词：英语教学方式
- 从东西方文化差异看跨文化交际冲突的必然性被引量：4
- 2009年
- 随着国际间在多领域的合作的加强,世界各国的团体和个人相互交往和交流日益频繁,跨文化交际已经成为了一种日常生活方式,但是东西方文化取向和价值观的差异往往使交际低效,交际主体之间经常产生误解甚至冲突。笔者首先对东西方价值观的几个方面进行了比较,进而展示价值观的差异会使人们的交际行为相差甚远,因而跨文化冲突在所难免。
- 周标
- 关键词：文化差异交际主体交际行为
- 行动者网络理论与西南少数民族旅游文化翻译被引量：3
- 2013年
- 由于少数民族旅游文化的独特性,行动者网络理论尤其适用于少数民族旅游文化的翻译。探讨社会学理论中的行动者网络理论与旅游及其翻译之间的相关关系,并举例说明行动者网络理论在西南少数民族旅游文化翻译中的运用。
- 周标张瑾
- 关键词：行动者网络理论少数民族旅游文化翻译
