刘秀艳
- 作品数：30 被引量：56H指数：4
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- 杜威教师观探析被引量：1
- 2006年
- 杜威的“儿童中心论”颇具争议性,被认为片面强调儿童在学校生活中的地位,贬低了教师的作用,教师成为可有可无的人物。分析杜威原著可知他并没有摈弃教师的地位和作用。
- 刘秀艳
- 关键词：教师教师观
- 班干部任职对中学生社会化的影响
- 2012年
- 中学生正处于青少年时期,是个体社会化的重要阶段。班干部是班级的骨干,班主任的得力助手。担任班干部的中学生由于获得了班干部这一稀缺资源,在任职过程中对其社会化具有不可忽视的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
- 刘秀艳
- 关键词：个体社会化
- 论学分制与地方高校创新型人才培养
- 2013年
- 地方高校承担着地方建设人才培养的重任,而创新型人才的数量和质量直接决定着地方经济建设发展速度和发展高度,高等教育学分制对地方高校创新人才培养具有很大的价值意义,基于学分制的地方高校创新人才培养势必成为高校教育管理机制的发展趋势。
- 王晓亚刘秀艳
- 关键词：学分制地方高校创新型人才
- 班干部任职过程对普通中学生社会化的影响
- 2013年
- 班干部职位是班级中的稀缺资源,只有班级中的少部分学生能够获得这一资源从而担任班干部,为班集体服务,而大多数普通学生没有机会担任班干部。班干部的任职过程对普通中学生的社会化有着不可忽视的影响,教育工作者要发挥其积极影响,降低消极影响。
- 刘秀艳王晓亚
- 关键词：班干部社会化
- 试论地方高师院校人才培养模式的弊端被引量：1
- 2013年
- 地方高师院校是高师教育的主体,通过培养师资为地方基础教育的发展服务。但是现行的地方高师院校的人才培养模式却存在以下弊端:人才培养模式封闭、单一,缺乏灵活性和多样性;缺乏与时代发展相适应的人才培养理念;培养规格整齐划一,缺乏层次感;培养口径过窄;缺少对教师专业理想的教育等。
- 刘秀艳王晓亚
- 关键词：地方高师
- 班干部任职对中学生社会化的影响
- 中学生正处于青少年时期，是个体社会化的重要阶段。在这一时期，学校是中学生社会化的主要影响因素，班级作为学校中的“小社会”，是中学生社会化的主要场所。班级规范、班级文化、班级活动、班级学生人际交往等都对中学生社会化产生不容...
- 刘秀艳
- 关键词：班干部中学生社会化
- 文献传递
- 中外大学讨论课之比较研究——以本校外教授课为例被引量：3
- 2013年
- 各式各类教学方法由来已久,其中讨论法在高等教育中越来越受重视,并得以广泛运用,其在课程实施过程中所取得的实践效果不尽相同。对国内和国外教学中讨论法的实施状况进行对比研究,以期对我国高等教育讨论课的开展有所裨益。
- 张军刘秀艳初雪慢
- 关键词：大学教育讨论课
- 英美两国道德教育及其启示
- 2013年
- 英国是一个不开设道德教育的国家，只对学生进行个人社会健康教育，通过教育让受教育者如何自律地进入社会，成为社会的一分子，美国道德教育则是通过依法治教来实现学生的行为规范。由此引发对我国高校道德教育进行反思：如何通过感染引导受教育者形成良好的品行、品性，道德教育应该从人性出发，同时施加一定的制度教化让受教育者自动自发地学会关注自身，关注内心，改变认识，提高对私德和公德的道德要求。
- 王晓亚刘秀艳
- 关键词：高校道德教育
- 论《三国演义》中曹操的领导观——心态观、人才观的视角
- 2013年
- 在《三国演义》众多英雄人物中,曹操的领导才能较之诸葛亮、周瑜有过之而无不及。他乐观自信,任贤使能,充分体现了一个优秀领导者所应具备的心态观和人才观。商场如战场,在竞争日益激烈的当代社会,企业若想生存、强大,必须有一位出类拔萃的领导者。曹操作为一位杰出的领导人,其领导观对我们现代社会仍有许多借鉴意义。
- 魏可营刘秀艳
- 关键词：领导观人才观
- 高师院校公共教育学低效教学现象探析被引量：1
- 2013年
- 公共教育学是高师院校的特色课程,在教师教育课程中处于核心和基础的地位,但在实践中却普遍存在教育学低效教学的现象,造成这一现象不外乎学校、教师、学生等方面的原因。要改变教育学教学低效的现状,学校方面必须重视公共教育学课程,以突出师范性特色;教师要充实教学内容,实现教学方法多样化;学生要强化角色意识,热爱教师职业,提高从教能力。
- 刘秀艳王晓亚
- 关键词：高师院校公共教育学低效教学
