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刘彩霞

作品数:9 被引量:6H指数:2
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学理学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇学位论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教学
  • 3篇定时截尾
  • 3篇视频
  • 3篇教学视频
  • 3篇截尾
  • 3篇贝叶斯
  • 3篇贝叶斯估计
  • 2篇学习者
  • 1篇学习满意度
  • 1篇学习者学习
  • 1篇影响及作用
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识
  • 1篇治教
  • 1篇视觉注意
  • 1篇手势
  • 1篇税收
  • 1篇税收支持
  • 1篇税收支持政策

机构

  • 9篇华中师范大学
  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇深圳外国语学...

作者

  • 9篇刘彩霞
  • 3篇杨九民
  • 1篇谢耀辉

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代远程教育...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 4篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
指数分布基于DOOF数据的统计分析
2007年
在高可靠性,小子样问题中经常出现"无失效数据"及单失效数据(DOOF)。在这里作者运用基本统计理论和方法,在前人的研究成果上,给出了在单失效情形下失效率的加权多层贝叶斯估计,并给出了可靠度的贝叶斯估计。最后,利用一个具体的例子对结果进行了验证。
刘彩霞
关键词:定时截尾贝叶斯估计
博物馆的思想政治教育功能研究
博物馆是陈列、研究、珍藏人类物质文明和精神文明的重要场所,是闪烁着知识和智慧的奇妙世界,是帮助人们连结古今的桥梁。博物馆作为对人们进行思想政治教育的重要载体,其功能主要体现在导向功能、激励功能、审美功能、传承功能等几个方...
刘彩霞
关键词:博物馆思想政治教育教育功能
文献传递
教学视频中的描述性手势何以有效——手势学习策略及学习者空间能力的影响
2023年
教师的描述性手势作为教学视频中常见的一种社会线索,已有研究对其效果的结论并不一致,这可能与学习者采用的手势学习策略及其自身的空间能力有关。然而,关于不同手势学习策略对视频学习的影响学界尚存在分歧,也缺乏对注意分配及主观学习感受等方面的关注,且学习者空间能力在其中发挥的作用仍不明确。为此,借助眼动追踪技术,采用不同手势学习策略(无手势、观察手势、模仿手势)与高低空间能力的3×2混合设计的实验发现:(1)与观看无手势视频相比,学习者在观看含教师手势的视频时会将更多的注意力分配给教师区,并取得更好的学习效果和学习效率;(2)与仅观看视频(无手势、观察手势)相比,模仿手势策略除能更好地引导学习者注意分配外,在提升其即时迁移成绩、延迟成绩及学习满意度方面均具有显著优势;(3)学习者空间能力可调节手势学习策略对迁移学习效果的影响,即模仿手势可有效提高低空间能力学习者的即时迁移成绩,但对高空间能力学习者无影响。以上结论可为教学视频设计及视频学习策略的选择提供有效指导。
杨九民刘彩霞陈楼琪皮忠玲
关键词:教学视频
学习策略对中学生动作技能类视频学习的影响及作用机制
2023年
随着互联网技术的快速发展,视频学习被广泛应用于各个领域,动作技能类视频的学习也备受关注。研究基于眼动追踪技术,探究了三种学习策略(想象、动作表现和言语表现)对中学生动作技能类视频学习效果、学习体验、学习判断和视觉注意的影响。结果发现:相比于想象组,动作和言语表现组的动作技评成绩最高、对视频材料的总注视时间最长;动作表现组认知负荷和发球得分更高。进一步中介分析发现,动作表现组通过提高学习判断、言语表现组通过增强学习动力以提高动作技能水平。以上结果表明,动作和言语表现策略不仅使学生获得了更高的动作技评成绩,而且提高了学生对视频内容的注意资源投入。此外,动作表现策略能够提高学习判断、言语表现策略能够增强学习动力以习得更好的动作技能。因此,未来在动作技能类视频学习中,应结合动作表现和言语表现策略以提高其学习效果。
杨九民苟江凤李巧茹刘彩霞皮忠玲
关键词:教学视频
教学视频中前嵌问题与反馈对学习的影响研究被引量:2
2021年
采用眼动实验方法考察教学视频中前嵌问题与反馈设计对注意分配和学习成绩的影响,以及是否存在经验反转效应。49名高先前知识经验学习者与45名低先前知识经验学习者同时学习了含有无前嵌问题、前嵌问题无反馈与前嵌问题有反馈的教学视频。研究发现,前嵌问题无反馈不仅能提高学习者对教学内容的注意程度,还能提高学习成绩。此外,教学视频中前嵌问题与无反馈设计对学习成绩的影响中发生了经验反转效应,即前嵌问题无反馈的教学视频只提高了低知识经验学习者的学习成绩,但没有提高高知识经验学习者的学习成绩。研究发现为教学视频的设计策略提供了有益的参考。
谢耀辉杨九民皮忠玲戴晨艳刘彩霞
关键词:教学视频视觉注意
指数分布基于DOOF的统计分析
本文试图运用基本理论和统计方法,研究指数分布单失效情形下的统计推断。 首先,介绍了无失效数据可靠性研究的一些成果。籍此了解前人如何对高可靠性产品进行可靠性分析的一些基本方法。 其次,在前人的研究成果上...
刘彩霞
关键词:定时截尾贝叶斯估计
文献传递
课堂教学中教师注视特征分析及其对学习者学习的影响
“教育大计,教师为本”,教师专业发展正逐渐成为教育领域研究的热点话题。课堂是教学的主阵地,对于课堂教学中教师的研究更是重中之重。在课堂教学中,教师注视起到了促进师生互动交流、引导学习者注意力、激活学习者情绪反应等积极作用...
刘彩霞
关键词:课堂教学学习者学习满意度
文献传递
指数分布基于DOOF数据的统计分析
随着科学技术的日新月异,产品的质量越来越高,因此在进行定时截尾实验时,经常出现无失效数据的情形。特别是在高可靠性,小子样问题中经常出现“无失效数据”,因此“无失效数据”问题的可靠性领域是一个新的研究方向。 鉴于单失效数据...
刘彩霞
关键词:定时截尾贝叶斯估计
文献传递
中小企业发展的税收支持政策研究——以湖北省为例
在改革开放的几十年里,我国中小企业迅速发展力量不断壮大,对我国经济发展贡献巨大,在我国国民经济发展大潮中所发挥的作用也越来越重要。中小企业在解决我国就业问题方面的作用不可忽视,同时中小企业也是研发新产品和新技术的生力军。...
刘彩霞
关键词:中小企业税收支持政策
文献传递
共1页<1>
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