刘巨明
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：空军预警学院更多>>
- 相关领域：军事文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 新型军校基础课教员培养模式的思考被引量：3
- 2016年
- 针对在实战化环境下军校基础课教员基本军事素养缺乏、服务部队意识不足、双师型教员比例偏低的问题,首先阐述了新型军校基础课教员的内涵,然后提出了专业普训、军事技能普训和任职岗位培训三个培训机制,最后给出了培养模式设计举例.这为培养新型军校基础课教员提供了思路和方法.
- 刘明刘巨明胡超斌向黎
- 关键词：军队院校
- 空军军事职业教育网上练习与模拟考试系统实现
- 2015年
- 针对基层部队网上个人练习与单位组织网上考核的网上练习与模拟考试系统,阐述了空军军事职业教育网上练习与模拟考试系统的设计和实现.在分析该系统需求的基础上,进行了系统架构、数据库和功能等设计,实现了基于B/S模式的网络考试模拟与练习功能,包括题库管理、考试管理、成绩管理、实战练习及模拟考试等.针对在线练习系统的并发性及故障恢复需求,提出了功能优化方案,提升了网上练习与考试的整体性能.
- 王卫疆邵红菲陈莉刘巨明
- 提高军校学员队干部素质能力的探讨
- 2013年
- 为了适应军校转型建设发展的需要,分析了当前军校学员队干部素质能力的现状,指出学员队干部应具备的五种基本素质和六种主要能力,从四个方面提出了完善学员队干部管理的制度,以期提高军校学员队干部素质能力.
- 刘巨明黄志敏
- 杜威理论指导的教材编写
- 2015年
- 针对教材编写中存在的一些问题,在杜威的"从做中学"、教材和教学方法的统一以及教材心理化等理论指导下,编写了《计算机基础与应用实验教程》,在大专士官学员中使用该教材获得了很好的效果。
- 刘巨明陈莉
- 军校士官学员的挫折心理及调适
- 2013年
- 挫折心理是士官学员心理的重要组成部分。挫折心理与士官学员的工作、学习和生活及身心健康有着密切的联系。研究士官学员的挫折心理及表现科学地对士官学员进行心理疏导,帮助士官学员建立积极的心理防卫机制,培养其健康的心理,有利于他们的身心健康和部队基层建设的长远发展。一、挫折心理及影响挫折心理是人们在实现目标的活动中,遇到无法克服或自认为无法克服的障碍和干扰,使其需要或动机不能得到满足时,所产生的状态和消极的情绪反映。
- 刘巨明
- 关键词：士官学员挫折心理心理防卫机制心理适应能力学员心理心理防御机制
- 用强军目标指引军队院校校风建设
- 2015年
- 治军先治校,强军必强校。[1]习主席视察国防科技大学时强调指出:"建设具有我军特色的世界一流大学,固然需要雄厚资金、先进教学设施、高水平教学科研队伍,但优良校风同样不可或缺。"[2]优良校风是学校在长期办学实践中创造的宝贵精神财富,是凝聚官兵意志、滋养官兵成长的精神沃土,是衡量办学水平,体现办学理念、历史积淀。
- 刘巨明
- 关键词：军队院校高水平教学宝贵精神财富教风教员队伍
- “三位一体”心理教育训练模式初探被引量：2
- 2015年
- 为有效推进士官心理教育训练模式转型,通过对士官学员"三位一体"心理教育训练模式基本内涵、主要内容、运作机制和主要特点等方面的多维阐释和精心构想,揭示出"三位一体"心理教育训练模式的重要价值,在此基础上,从强化目标体系、保障体系、运作体系三个方面提出了推进"三位一体"心理教育训练模式长效常态运行的方法.
- 刘巨明杨文伟孙志辉
- 关键词：士官学员
- 对提高院校教学保障效益的思考
- 2011年
- 院校教学保障最终目的是为了提高学校教学水平,培育更多的高素质人才。但是由于教学保障本身强烈的附属性和伴随性,要保证教保效益的顺利实现,还有很多问题亟待解决。文章首先分析了院校教学保障的内涵、任务和运行过程,其次分析了院校教学保障面临的问题,最后指出还需要注重学校整体的教学规模、优化师生素质、完善管理制度等配套措施。
- 刘巨明杨皙
- 关键词：教学保障
- 深入业务流程分析 推进教材管理——以高等院校为例
- 2011年
- 高等院校教材管理工作,是院校建设的一项基本内容。为了不断提高教学质量,确保院校教学水平不断提高,必须寻求加强教材管理的基本途径。院校的教材管理应适应教学改革形势的发展,即要做好常规管理,又要研究并采用科学管理的手段。
- 杨皙刘巨明
- 关键词：业务流程分析教材管理
