冯颂妹
- 作品数：10 被引量：48H指数：3
- 供职机构：山西财经大学国际贸易学院更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- “一带一路”背景下中国与东盟贸易竞争性和互补性分析被引量：29
- 2020年
- 随着“一带一路”倡议的全面推进,中国与东盟的贸易合作面临新的历史机遇。文章根据UN Comtrade数据库对中国与东盟双边贸易的竞争性和互补性进行了相应的指数测算。结果显示:中国与东盟的双边贸易以互补性为主,未来中国与东盟贸易合作的空间和潜力依然较大。中国与东盟应充分发挥各自的优势,改善自身发展的制约因素,优化双边贸易结构,深化双边经贸和创新等领域合作,从而实现双方互利共赢。
- 冯颂妹陈煜芳
- 关键词：国际贸易贸易结构双边贸易
- 中国与中亚五国双边贸易特征及产业内贸易分析被引量：3
- 2016年
- 中国与中亚地区双边贸易发展迅速,在中亚地区五个国家中,中国连续多年成为土库曼斯坦的第一大贸易伙伴国,分别为哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦的第二大贸易伙伴国。中国与中亚的双边贸易发展规模、双边贸易结构、双边贸易依存度不断加大,双边贸易商品之间既有竞争性又有互补性,蕴藏着极大的发展潜力。
- 冯颂妹周新生
- 关键词：产业内贸易贸易伙伴国贸易特征贸易依存度产业间贸易
- 浅析金融危机下中国纺织业需警惕“比较优势陷阱”
- 2009年
- 这次全球性金融危机对我国的劳动密集型产业尤其是纺织业的冲击力度最大,本文从贸易格局的角度,分析我国的纺织业之所以受害最深的根源是没有自己的竞争优势,只是依靠我们丰富的劳动力资源,走了一条低附加值,地产业链的出口路线,如果长期走下去,我们的纺织业可能会陷入"比较优势陷阱"。所以我国纺织业应抓紧机遇,调整自己的产业结构,化危为机。
- 冯颂妹
- 关键词：金融危机中国纺织业比较优势比较优势陷阱竞争优势
- 创新创业背景下高校教师教学能力发展研究被引量：4
- 2020年
- 在国家对于创新创业教育的大力促进和政策支持下,各高校逐步将创新创业教育纳入大学教育的全过程。在此过程中,发现了一些不容忽视的问题,这些问题都反映在一个突出的表现上,那就是部分高校教师创新创业教学能力发展约束的问题。作为改革的关键因素和最主要执行者的教师队伍的教学能力亟需进一步提升和改进,以顺应创新创业人才的培养目标。
- 武斐婕曹监平冯颂妹
- 关键词：创新创业教学能力
- 构建《国际经济学》新型教学模式的思路与对策被引量：9
- 2017年
- 《国际经济学》传统教学模式存在教学内容滞后、教学手段单一、教学方法落后、考核机制简单等问题。为了适应新时期教育部对高校人才培养的要求,《国际经济学》课程教学模式的改革势在必行。《国际经济学》教学改革应该建立以学生为导向的新型教学模式,这需要学生、教师和教学管理部门三类主体的共同努力。
- 冯颂妹
- 关键词：《国际经济学》教学模式
- 论金融危机对中国出口企业的影响及应对策略
- 2009年
- 这次金融危机对中国出口企业影响比较大，以至于很多中小出口企业面临破产、倒闭的风险。本文将从规避风险这个角度，来阐述不光企业要积极做出应对策略，而且政府也应该从各个层面对企业加以支持和鼓励。
- 冯颂妹
- 关键词：金融危机
- 论道德壁垒对我国外贸的影响及应对策略
- 2005年
- 本文在阐述道德壁垒含义及提出背景的前提下,分析了其对我国外贸的影响、美国在目前提出该壁垒的原因,并且给出了我国出口企业应采取哪些措施来促进我国贸易的可持续发展的对策建议。
- 冯颂妹张慧霞
- 关键词：道德壁垒SA8000对外贸易
- 对我国建立国际贸易摩擦预警机制的探讨
- 冯颂妹
- 文献传递
- 丝绸之路经济带视角下中国与中亚经贸合作问题研究被引量：3
- 2016年
- 文章从贸易和投资层面指出中国与中亚双边经贸合作规模虽然有增长态势,但仍存在合作存量较低,合作水平较初级,合作主体较受限,合作观念较传统,合作领域较狭窄等问题。丝绸之路经济带战略的提出为深化双边经贸发展提供了历史机遇和重要平台。双边应借力丝绸之路经济带,提高合作水平,增加合作主体,转变合作观念,拓宽合作领域,深化合作方式;最后分析了在深化中国—中亚经贸合作的基础上,应该通过与欧亚经济联盟对接,推动环中亚经济发展和打通中欧陆路贸易三个阶段逐步推动丝绸之路经济带的全面发展。
- 冯颂妹
- 关键词：经贸合作贸易结构
- 内陆地区国际贸易学研究生培养改革创新研究——以山西财经大学为例
- 2021年
- 在深度融入"一带一路"建设和双循环新发展格局的背景下,将人才培养与内陆地区对外开放的战略定位和目标相结合是国际贸易学研究生培养改革创新的重要方向。内陆地区国际贸易学研究生培养还存在着培养方案与区域经济发展协同度不高、课程设置尚未体现区域经济特色、教学科研与内陆开放型经济融合度不高等问题。只有通过人才培养方案制定、课程体系设置、教学科研模式创新等方面的改革,才能实现内陆地区国际贸易学研究生培养与区域开放型经济发展的良性互动。
- 曹监平冯颂妹武斐婕
- 关键词：国际贸易学研究生培养课程体系教学模式
