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公建伟

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇语文
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程整合
  • 2篇初中语文
  • 1篇研究方法
  • 1篇知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇任职
  • 1篇教育测试
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇教育技术学研...
  • 1篇绩效
  • 1篇技术学
  • 1篇记分
  • 1篇个人知识
  • 1篇个人知识管理
  • 1篇工作绩效

机构

  • 3篇华东师范大学
  • 2篇湖北师范学院
  • 1篇西南大学

作者

  • 5篇公建伟
  • 1篇曹爱英
  • 1篇余哓武
  • 1篇余晓武

传媒

  • 2篇和田师范专科...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于教育技术学研究方法的探讨被引量:1
2009年
一门学科的研究方法是区分该学科与其它学科的重要标志,也是该学科发展和进步的基础。同时,教育技术学是教育学大家族中很独特的一门二级学科:教育技术学是一个多学科共同耕耘的领域,教育学、心理学、传播学、信息科学与技术、系统科学、认知科学以及计算机科学与技术等,都在这一领域的研究中占有一席之地,它发挥着不可忽视的作用,并形成了学科发展中的不同学派、不同方法和方法论。[1]因此,很有必要讨论教育技术学的研究方法。
公建伟
关键词:教育技术学研究方法教育技术
Web2.0环境下研究生个人知识管理初探
目前,研究生获取知识的渠道非常多,正因为如此,研究生更需要进行知识管理。本文首先提出研究生进行知识管理的必要性,接着介绍Web2.0和研究生个人知识管理,最后分析Web2.0网络环境对研究生个人知识管理的支持。
曹爱英公建伟
关键词:WEB2.0个人知识管理
文献传递
信息技术与初中语文课程整合的现状分析被引量:2
2007年
随着信息技术的发展,信息技术与课程的整合已成为时代趋势。那么,信息技术与课程整合的现状如何呢?本文通过调查问卷及对数据的分析、整理,着力于研究信息技术与初中语文课程整合的现状,并据此提出了改进的建议与对策。
公建伟余哓武
关键词:信息技术初中语文
信息技术与初中语文课程整合中的困境与障碍被引量:8
2007年
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,并引起了整个社会生产、生活方式的变革,成为拓展人类能力的创造性工具。可以这么说教育界要跟上时代发展的潮流,必须加强信息技术与学科课程的整合。那么,我国农村地区信息技术与课程整合的现状如何呢?本文通过调查问卷及对问卷数据的分析与整理,着力于研究信息技术与初中语文课程整合中的困境与障碍,以期对农村地区初中语文教学改革与决策有所帮助。
余晓武公建伟
关键词:信息技术初中语文课程整合
S-P表在教育测试信息分析中的应用
S-P表是一种简单易用的测试信息分析工具,它不仅能分析被测者的学习状态,也能从项目反应分析的侧面了解教育者的工作绩效。   论文在被测个体分析的S-P表基础上,拓展为团体对象分析的TS-TP表,以实现更高层面的学习者习...
公建伟
关键词:S-P表工作绩效
共1页<1>
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