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曹爱英

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：西南大学计算机与信息科学学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇知识
  • 2篇知识管理
  • 2篇个人知识
  • 2篇个人知识管理
  • 2篇WEB2.0
  • 2篇WEB2.0...
  • 1篇对话教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师生观
  • 1篇教学

机构

  • 3篇西南大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 3篇曹爱英
  • 1篇公建伟

传媒

  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇第十四届全国...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
Web2.0环境下研究生个人知识管理初探
目前，研究生获取知识的渠道非常多，正因为如此，研究生更需要进行知识管理.本文首先提出研究生进行知识管理的必要性，接着介绍Web2.0和研究生个人知识管理，最后分析Web2.0网络环境对研究生个人知识管理的支持.
曹爱英公建伟
关键词：WEB2.0个人知识管理
基于对话教学理念下的师生观
2011年
随着新一轮基础教育课程的改革和推进，对话作为一种新的教育理念，对话教学作为一种新出现的教学形态，已经成为教育领域关注的热点之一。阐述了对话教学的涵义，分析了基于对话教学理念下的教师、学生地位及关系的转变，同时结合教学实践，论述了师生关系的这种变化对教师教学及学生学习的促进作用。
曹爱英
关键词：对话教学师生关系
Web2.0环境下研究生个人知识管理初探
目前,研究生获取知识的渠道非常多,正因为如此,研究生更需要进行知识管理。本文首先提出研究生进行知识管理的必要性,接着介绍Web2.0和研究生个人知识管理,最后分析Web2.0网络环境对研究生个人知识管理的支持。
曹爱英公建伟
关键词：WEB2.0个人知识管理
文献传递
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