俞欣
- 作品数：21 被引量：55H指数：3
- 供职机构：马鞍山师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于MOOC平台视角的学习绩效影响因素研究被引量：2
- 2017年
- 近些年,大量MOOC学习平台在国内如雨后春笋般出现,然而课程完成率却不高。国内关于MOOC学习绩效的影响因素研究尚不多,且大部分研究关注学习者或课程内容本身,鲜有学者从MOOC平台角度探讨学习绩效,故针对此问题展开实证研究,对MOOC平台属性和学习绩效进行相关性分析,试图为最大化学习绩效的MOOC平台开发提供导向。
- 昂娟俞欣
- 关键词：学习绩效
- MOOC视域下校企合作教学改革初探被引量：1
- 2016年
- "互联网+"时代,MOOC以大规模、开放式的免费在线资源受到广大学习者的欢迎,在教育领域发展迅猛。针对当前职业教育课程教学存在的问题,结合MOOC的优势,探索高校与企业融合之道,提出校企合作教学策略,有效提高职业教育的整体质量。
- 昂娟俞欣
- 关键词：校企合作
- 基于2016年上半年“偷/抢小孩”网络舆情数据分析及思考
- 2016年
- 近年来,各种版本的偷/抢小孩谣言在自媒体平台频频出现并大肆传播,给人们带来恐慌和不安。基于新浪微舆情平台,综合分析2016年上半年偷/抢小孩的数据源,梳理偷/抢小孩网络舆情事件的特点,提出加强偷/抢小孩网络舆情工作的对策。
- 昂娟俞欣
- 关键词：网络谣言舆情分析辟谣
- 交互式数字故事在历史教育游戏设计中的应用
- 2014年
- 历史教育游戏和交互式数字故事是两种重要的学习历史知识的技术型学习工具,将二者融合,会取得最优化的效果.一方面,历史教育游戏可有效吸引学生的注意力和激发学生的学习动机;另一方面,交互式数字故事能为学生提供交互性和适应性的环境,从而使学生有机会选择不同的故事情节并控制"历史"的发展.
- 昂娟俞欣
- 高职教育体系下多媒体专业学生设计视角培养研究被引量：1
- 2012年
- 基于高职教育体系,从多个方面分析多媒体专业学生的能力并提出一些可行的提升学生设计视角的境界方法。
- 俞欣
- 关键词：高职教育多媒体专业艺术
- 非艺术类生源动画人才培养方式探索被引量：5
- 2013年
- 动画是一个交叉学科,除了具备技术能力,更要有一定的艺术设计能力。目前,越来越多的高职院校在培养动画人才时招收非艺术类生源,本文对非艺术类生源的动画人才培养方式进行研究讨论。
- 俞欣
- 关键词：高职院校动画人才
- 便携式微课录制控制器及微课录制系统
- 本实用新型提供了一种便携式微课录制控制器，其特征在于，包括主控单元、NFC模块、RFID读写器、计时器以及蜂鸣器，其中，所述主控单元的数据读取引脚与所述RFID读写器的数据识别引脚连接；所述主控单元的射频控制引脚与所述N...
- 昂娟俞欣董娜
- 文献传递
- MOOC有效学习调查研究——以“2D动画制作”课程为例被引量：1
- 2016年
- MOOC为全球学习者提供了均等的学习机会,然而高辍学率、低完成率是学习者面临的最大困扰,故了解影响学习者有效学习的因素则极其重要。以Share Course平台"2D动画制作"课程为例,组织学生参与学习,通过在线问卷调查与分析,结果显示MOOC有效学习的影响因素主要集中在平台普适性不强,作业提交互评功能不健全,学习内容难度较大,时间自我管理欠缺等方面。学生希望从开课时间、学习视频、作业互评与反馈机制、建立学习同伴、加强互动讨论等方面得到学习支持。
- 昂娟俞欣
- 关键词：学习绩效
- 基于ActionScript的弹性运动虚拟实现
- 2012年
- 基于Action Script编程语言，对一维坐标和二维坐标上从无摩擦力到有摩擦力的弹性运动进行了虚拟实现。研究表明，该程序能准确而直观地再现弹性运动效果，从而为利用计算机编程技术对物理现象进行准确模拟提供参考。
- 董娜俞欣
- 关键词：弹性力学ACTIONSCRIPT虚拟技术
- 中小学教师教育技术能力问题调研及培训策略
- 2012年
- 文章对马鞍山市各中小学学科教师教育技术能力现状的调查问卷进行分析,对当前的教育技术培训从培训内容、培训方法、评价策略几方面提出建议,更新教育技术培训模式,以期为现有的中小学教师教育技术培训提供参考和借鉴.
- 董彦俞欣
- 关键词：教师教育教育技术
