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伦颖

作品数:2 被引量:20H指数:1
供职机构:浙江警官职业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇身教
  • 1篇生态教育
  • 1篇市场经济
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇自我教育能力
  • 1篇自我意识
  • 1篇尴尬
  • 1篇网络教育
  • 1篇文教
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育能力
  • 1篇回应

机构

  • 2篇浙江警官职业...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 2篇伦颖
  • 1篇朱绍英
  • 1篇张崇脉

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇今日科技

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
自我教育的前景展望与自我教育能力的培养被引量:20
2004年
教育是由他人教育和自我教育构成的统一体。时代的进步、主体的觉醒、教育理论的突破、终身教育体系的构建和网络的扩展都呼唤着自我教育。我们应该抓住这个重要契机,适时地把学校教育重心由他人教育转向自我教育,并采取有效途径来培养学生的自我教育能力。
张崇脉伦颖
关键词:自我教育自我教育能力市场经济自我意识网络教育
新科技挑战下的教育尴尬与回应
2003年
这是一个科技突飞猛进的时代,以信息革命为主要标志,生命科学获得突破性进展.高科技成果向现实生产力加速转化,并以不可阻挡之势渗入到人类社会的各个方面,极大地促进了社会生产和生活的科学化进程.同时,这是一个教育变革的时代,高科技引发知识经济的出现,为教育发展提供了新的现实背景,对人才素质的内涵提出了新的强烈要求,社会经济正以巨大的历史推动力挑战教育.对中国来说,这更是一个全面实施科教兴国战略的时代.谁拥有人才科技优势,谁就拥有了发展的优势,谁就会在世界范围的竞争中处于主动地位,中国原有的教育体制和人才培养模式必须经历艰难的调适和回应.
朱绍英伦颖
关键词:教育观念生态教育终身教育人文教育
共1页<1>
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