朱绍英
- 作品数：7 被引量：62H指数：3
- 供职机构：浙江大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国大学模式在近代中国的导入被引量：6
- 2004年
- 对美国大学模式的模仿、借鉴和融合 ,是近代中国大学发展的重要方面。梳理美国大学模式导入中国的历史进程 ,分析导入主体和导入内容的演变 ,揭示其特点 。
- 周谷平朱绍英
- 关键词：大学模式留学生传教士
- 郭秉文与近代美国大学模式的导入被引量：10
- 2005年
- 20世纪20年代初,美国成为影响中国大学发展的主要国家,而郭秉文作为留美学生,在导入美国大学模式的过程中,发挥了积极有益的作用。以郭秉文及其东南大学改革为个案,分析美国大学模式在近代中国的导入与影响,对我国现代高等教育的发展有积极的作用。
- 周谷平朱绍英
- 关键词：郭秉文
- 教是为了不需要教——如果我是研究生导师被引量：1
- 2002年
- 要实现“教是为了不需要教”的理念,就要培养学生拥有坚实的知识基础、宽阔的学术视野和宽容的学术态度。
- 朱绍英
- 关键词：大学教师学术态度论文课题研究生导师
- 马寅初的大学观——兼谈对当前高教改革的启示
- 2004年
- 马寅初先生不仅是中国的著名经济学家、人口学家,而且是著名的教育家。以他丰富的教育管理实践,对办好一流大学提出了真知灼见,至今对办好大学特别是创办一流大学仍有重要的启示。本文概括地总结了马寅初先生创办一流大学之精神,之实际的论述,借以办好今日之大学。
- 周谷平朱绍英
- 关键词：高等教育大学精神学科建设
- 网络情境下的学校教育科研
- 2002年
- 朱绍英
- 关键词：网络情境学校教育科研教师角色
- 新科技挑战下的教育尴尬与回应
- 2003年
- 这是一个科技突飞猛进的时代,以信息革命为主要标志,生命科学获得突破性进展.高科技成果向现实生产力加速转化,并以不可阻挡之势渗入到人类社会的各个方面,极大地促进了社会生产和生活的科学化进程.同时,这是一个教育变革的时代,高科技引发知识经济的出现,为教育发展提供了新的现实背景,对人才素质的内涵提出了新的强烈要求,社会经济正以巨大的历史推动力挑战教育.对中国来说,这更是一个全面实施科教兴国战略的时代.谁拥有人才科技优势,谁就拥有了发展的优势,谁就会在世界范围的竞争中处于主动地位,中国原有的教育体制和人才培养模式必须经历艰难的调适和回应.
- 朱绍英伦颖
- 关键词：教育观念生态教育终身教育人文教育
- 重视进行生态道德教育被引量：45
- 2001年
- 周谷平朱绍英
- 关键词：生态道德教育德育工作生态伦理德育内容
