丁慧芬
- 作品数：21 被引量：139H指数：5
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目中西医结合科研计划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于“院校+师承”中医经典“三位一体”教学模式的探索与实践被引量：21
- 2014年
- 基于天津中医药大学中医学"院校+师承"人才培养目标,探索中医临床应用型人才培养途径,在中医传承班运行中医经典"课程-实训-临床"三位一体的教学模式,课程教学实施院校与师承互动,导读精读选修渐进,自学诵读跟师结合,重在培养中医思维;实训教学实施案例分析训练,通过集中实训、自主实训和实训考核,重在提高中医辨证思维能力;临床教学实施五年一贯导师制,辅以家传学习和统一见习实习,重在培养和提高临床辨证论治能力和综合诊疗技能。"三位一体"教学模式在传承班3个年级的实践表明,对中医思维的养成、临床能力的提升具有显著效果,对中医应用型人才的培养具有肯定作用。
- 丁慧芬孟静岩孙晓霞东晓明
- 关键词：院校教育师承教育中医经典教学模式
- 不同阶段、不同类型血管性认知障碍的中医证候分布及差异研究被引量：7
- 2019年
- 目的探讨血管性认知障碍在不同类型、不同阶段的中医证候分布及其差异。方法将本院2016年1月-2017年12月收治的143例缺血性卒中作为研究对象,通过简易精神状态量表(MMSE)对患者进行评分后分组,其中MMSE≥27分的患者为对照组(53例),MMSE <27分的患者为观察组(90例),并根据临床诊断与临床痴呆评定量表(CDR)评分结果,观察组患者中诊断为血管性痴呆为痴呆组(41例),非痴呆血管性认知障碍为非痴呆组(49例)。通过阿尔茨海默病评定量表-认知部分(ADAS-Cog)、画钟试验(Clox)、血管性痴呆证候量表、日常生活能力(ADL)量表对所有研究对象进行评分。结果非痴呆组瘀阻脑络18例(36.73%)、脾肾亏虚证型30例(61.22%);痴呆组瘀阻脑络16例(39.02%)、脾肾亏虚证型20例(48.78%);各组患者中医证候分布情况的比较,并无明显差异(P> 0.05)。在观察组中,瘀阻脑络型的患者ADL量表评分较脾肾亏虚患者显著降低,Clox 2和MMSE量表评分较脾肾亏虚者均显著升高(均P <0.05);而Clox 1和ADAS-Cog量表评分的比较,均无明显差异(均P> 0.05)。结论血管性认知障碍的患者中医证候以瘀阻脑络、脾肾亏虚为多见,且脾肾亏虚型者认知功能障碍的程度高于瘀阻脑络者,日常生活能力低于瘀阻脑络者。
- 王炳权曹璐璐谢美雯张炳立常淑枫丁慧芬尚懿纯
- 关键词：血管性认知障碍中医证候缺血性卒中日常生活能力
- 综合辨治思维能力培养——课堂训练探索
- 综合辨治思维能力训练，是旨在培养学生综合运用医学知识，熟练掌握中医辨证理论，认识和处理临床实际诊疗问题的思想方法。正确的辨证思维是连接理论与实践的桥梁，对于医学理论的临床实践应用能起到良好的引导作用。通过课堂分类、分步解...
- 丁慧芬
- 关键词：中医教育课堂训练病因病机病证诊断处方用药
- 文献传递
- 华北地区千年疫情数据库的开发与研究被引量：2
- 2009年
- 华北地区千年疫情数据具有资料来源广、数据量大的特点,针对查询难点问题,介绍了华北地区千年疫情数据库查询系统的设计与实现步骤。同时对该系统的开发平台、系统结构及实现系统的相关技术进行了具体的分析与论述。经过统计分析处理,将古代、近代、现代各省、市、区县疫情发生的烈度用不同颜色标注于华北地图上,为更好的制定疫病防治策略和预案提供了决策支持。该数据库的开发成功对于华北地区各省市县疫情的查询、研究工作都具有重要的应用价值。
- 张建勋王秀莲丁慧芬常淑枫张炳立李悦黄燃浩
- 关键词：中医药数据库
- 李时珍《本草纲目》对温病学的贡献探析被引量：5
- 2017年
- 李时珍《本草纲目》蕴藏有丰富的药学和医学内容,文章从其专立火热论,精研火热治法与用药;重视辨气血,补充气分血分用药;专列瘟疫篇,详述瘟疫防治方法三方面进行探讨,从辨火性施治、多路径治火阐发其对温病学治法立方用药的贡献;从各经发热分气血、病证论治辨气血阐发其对温病卫气营血、三焦辨证论治选药的贡献;从其瘟疫防治理论与用药经验等阐发其对温疫防治的贡献。《本草纲目》对温病学说的贡献应当进一步研究和挖掘。
- 丁慧芬张炳立常淑枫尚懿纯
- 关键词：本草纲目温病学治疗用药
- 亚健康状态常见证候特征的判别分析被引量：33
- 2006年
- 在大样本亚健康人群临床流行病学调查的基础上,运用医学数理统计学方法将常见证候进行分析,归纳总结了构成心肝血虚证、肝肾阴虚证、心脾两虚证、心肾不交证、肝气郁结证、心气虚证、肝阳上亢证、脾气虚证、肾阴虚证、肾阳不足证、肝阴虚证、肝胃不和证、肝郁脾虚证、心血虚证、心阴虚证的三类症状,即特征症状、基础症状、相关症状。同时运用判别分析加以验证,结果发现,二者所得的结果具有较强的相似性,而且该证候构成与临证所见比较接近。由此可见,临床流行病学和数理统计学相结合,研究中医学证候特征和演变规律,是一种科学合理的研究方法,具有较好的客观性和普适性。
- 于春泉王秀莲张炳立丁慧芬常淑枫张伯礼
- 关键词：亚健康证候
- 从《温病学》的问卷调查谈中医教与学的双边和谐被引量：2
- 2011年
- 教学中的＂和谐＂,按照系统论的观点,就是要求在教学活动中的教与学在师生关系、教学内容、教学方法等方面,处于密切配合、互相协调的和谐状态,从而达到教学相长,产生教学效果＂共振＂。本文从《温病学》的学习,探讨中医教与学双边和谐的影响因素,笔者于2009年对天津中医药大学在校学生进行了200份校园随机问卷调查,
- 安巧玲李西忠姜磊丁慧芬
- 关键词：中医教学和谐教育
- 华北地区宋元明清疫情及相关因素分析被引量：3
- 2009年
- 以华北地区宋元明清时期疫情史料为依托,采用文献学、流行病学和统计学方法,探讨华北地区宋元明清疫情的时空分布及相关因素。结果显示:华北地区宋元明清疫情随年代更迭呈上升趋势,明清时期为疫情高发期;疫情与干支年分布有相关性,以辛巳年累计疫次最多。华北地区古代疫情主要集中在山西和河北,但在疫情发展中跨省市(地县)的大疫情也时有发生。疫情的发生与自然因素和社会因素有密切相关性,旱灾、水灾是引发疫情的最主要自然因素,饥荒、战乱、人口流动和人群密集是影响疫情的主要社会因素。提示加强中医药防疫特色研究(如运气学说),加强华北地区疫情的联防联控研究,以及开展多学科协作研究,对现代传染病的防控具有重要意义。
- 王秀莲丁慧芬李悦常淑枫黄燃浩李芳
- 关键词：宋元明清疫情
- 基于NSSE-China生师互动维度的温病学课程改革研究被引量：1
- 2018年
- 为落实＂以学生为中心＂理念,改善高年级学生温病学课程学习性投入状况,课题组以美国＂大学生学习性投入调查＂中国版本（NSSE-China）生师互动维度为指导,对本课程进行改革。结果显示,改革后,生师互动水平明显提升,且与课程成绩、厌学/向学及在校满意度呈正相关,其中课外一起进行科学研究对其他三项指标影响最大。以学生为中心的课内外全方位生师互动可缓解学生学习倦怠感。
- 尚懿纯张炳立常淑枫丁慧芬孟繁洁肖照岑
- 关键词：课程改革温病学维度以学生为中心高年级学生课程成绩
- 伏暑的伏邪与发病研究被引量：3
- 2010年
- 伏暑是传统的伏气温病之一,7版《温病学》认为暑湿病邪是伏暑的伏邪,而伏暑发病有两种证型(暑湿郁蒸气分、暑热内炽营分)又是由于感邪性质不同(暑热病邪、暑湿病邪)及邪伏部位有异所致。由于伏邪性质前后表述不一,造成了在教与学中的困惑。文章根据前人有关伏暑、暑邪的论述,从伏邪性质、邪伏变化(从化、量变)、发病层次(气分、营血分)等方面探讨伏暑的病因病机,旨在为伏暑的现代阐释更加完整规范提供思考。
- 丁慧芬
- 关键词：温病学伏暑暑邪
