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黄黎露

作品数：3 被引量：16H指数：1
供职机构：广东省教育厅更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇育发
  • 1篇深化教育
  • 1篇同创
  • 1篇协同创新
  • 1篇利益协调机制
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育科学规划
  • 1篇共生理论

机构

  • 2篇广东省教育厅
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇广东省教育研...

作者

  • 2篇黄黎露
  • 1篇莫玉音
  • 1篇潘启亮

传媒

  • 1篇高教探索
  • 1篇广东教育（职...

年份

  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试析协同创新的利益协调机制--基于共生理论的视角被引量：16
2013年
作为知识资源和创新能力的重要依托,高校同高校、科研机构、企业等利益相关者之间的协同创新成为学术界研究内容,同时在高校的产学研合作教育不断发展的过程中,也暴露出诸多问题。本文认为协同创新发展面临的核心问题是多元相关利益者的利益协调问题,并从共生理论的视角探索推动高校产学研协同创新的有效方法。
潘启亮黄黎露
关键词：协同创新共生理论
深化教育科学研究，促进广东教育发展——广东教育科学“十一五”规划工作的回顾与展望
2013年
广东省教育科学规划项目对推动教育宏观决策，促进教育改革与发展，繁荣教育科学发挥了巨大作用。本文分析了过去五年省教育科学规划工作，总结研究经验，对推动省教育科学事业的发展具有一定的意义。
莫玉音黄黎露
关键词：教育科学规划
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