鹿晓红
- 作品数：14 被引量：49H指数：3
- 供职机构：南京师范大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律自然科学总论更多>>
- 生态伦理规范下的现代技术应用与发展
- 日益严重的整体性生态危机凸显了规范与驱动人类行为的传统社会伦理隐含的结构与水平性缺陷。本文是在“生态危机引发社会伦理的责任检讨，促使社会伦理从传统二维(获取资源能力取向、分配资源公平取向)化结构体系向现代三维(增加“生态...
- 鹿晓红
- 关键词：生态伦理技术应用伦理规范社会伦理生态危机
- 文献传递
- 关于马克思主义“科学本质”与“科学地位”的阐释被引量：2
- 2011年
- 马克思主义的强大力量源于其科学本质;正确理解马克思主义的科学本质与科学地位的关系,有利于马克思主义信仰的形成。本文运用科学哲学、科学知识社会学等跨学科理论,揭示马克思主义具有完备的科学本质特征,阐明具有科学本质的马克思主义须通过社会竞争(伴随阶级斗争)获取科学地位,由于社会发展不平衡而呈现出不同的社会地位。
- 鹿晓红吴建国郭晓磊
- 关键词：马克思主义马克思主义信仰
- 马克思主义哲学对主奴哲学的终结
- 本文研究沿“主奴关系”产生（主奴哲学）、发展（宗教哲学）、流变（经典力学，笛卡尔、康德哲学）、双向（黑格尔哲学）、终结（马克思哲学），系统地勾勒主奴哲学思维方法的演进路径，对呈现“主奴哲学、黑格尔哲学、马克思哲学”进化关...
- 鹿晓红
- 关键词：马克思主义哲学
- 文献传递
- 对大学生艰苦奋斗精神培养问题的再认识
- 2002年
- 在分析对艰苦奋斗精神种种误解的基础上,阐释了如何正确理解艰苦奋斗精神的内涵。基于现今大学生现存特点及其历史责任,以历史事实为依据,概括了艰苦奋斗精神对事业成功的内在保证作用,阐释对大学生强化艰苦奋斗精神教育的迫切性,及其“内修”与“外培”两方面途径的关联。
- 鹿晓红
- 关键词：艰苦奋斗大学生价值观
- 针对大学生就业的思想政治施教体系建设被引量：1
- 2011年
- 大学生就业相关的思政教育关键在于:帮助大学生树立社会责任感,树立尊重劳动的价值观和人生观,从而对大学生事业观进行乐业敬业化改造;这需要由高校特色化的多元载体及其多种实施途径构成的施教体系来承担。该施教体系建设要在八方面原则的指导下,通过系统化措施促使其具有十种特征。
- 鹿晓红张志华
- 关键词：思政教育大学生就业
- 实现价值观“低碳化”改造的意义与路径
- 2011年
- 生态危机与资源短缺的双重压力,使社会发展面临"低碳化"转向。为抓住这机会,要以消除"低碳"认知误区来强化价值观基础,以价值观低碳化改造来消除"知行相背",以系统化措施来推进价值观低碳化改造的社会良性循环。
- 鹿晓红
- 关键词：低碳价值观低碳化
- 解读社会伦理的现代“生态化”变革
- 2011年
- 规范与诱导人类行为的传统社会伦理隐含的结构与水平性缺陷,催化生态危机;须对传统社会伦理原有两个价值取向(获取资源能力取向、分配资源公平取向)维度的规则进行生态化"洗礼",使社会伦理结构增加生态价值取向维度,作现代化建设进程中的整体性生态化之变。
- 鹿晓红
- 关键词：生态危机伦理缺陷
- 科学知识社会学视野下的“公众理解科学”问题及其评析被引量：2
- 2010年
- 科学知识社会学从社会建构论的视角对传统的"公众"、"理解"、"科学"等概念以及对"公众理解科学"的测量方法作出了批判性的解读,认为应该坚持多元、开放、民主的理念,在社会语境下来具体分析"公众理解科学"问题。上述观点为我们更加全面地理解科学提供了一个崭新的视角。
- 郭晓磊鹿晓红
- 关键词：科学知识社会学公众理解科学地方性知识
- 从哲学与科学的互动关系透视我国创新症结被引量：3
- 2011年
- 哲学司职系统化的不断深入的趋真性追问;哲学与科学追求两种不能同时存在的理性满意,由此互为发展阶梯。崇拜科学成果而不进行哲学追问的形成,让哲学与科学走向窒息。轻视哲学必致科学落后,此乃我国创新症结所在。
- 鹿晓红吴建国
- 关键词：哲学
- 对待马克思主义科学态度的六个维度
- 2015年
- 马克思主义之所以成为推动社会发展的强大力量和引导人类文明的旗帜,根本原因在于它是科学;形成马克思主义理性信仰,关键条件在于"理解"它是科学。由此,以科学的方式运用和发展马克思主义成为我们的历史责任,即要让马克思主义按科学方式去"应用、发展、验证、竞争、批判、教育"。离开了科学态度和科学待遇,马克思主义的发展步伐会变得迟滞,马克思主义的科学力量将效能衰微。
- 吴建国鹿晓红
- 关键词：马克思主义
