顾理澜
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 4-6岁儿童音乐感知过程中的自由体态动作研究
- “儿童自由体态动作”是指儿童在音乐刺激下，且无示范性动作的环境中，自己发动的、即兴的身体姿态和活动。本研究通过现场观察和访谈的方法收集资料，4～6岁儿童在音乐感知过程中的自由体态动作进行研究。得出以下结论：
从分析...
- 顾理澜
- 关键词：早期教育音乐感知
- 青少年的全球素养及其培育——PISA青少年全球素养测试的启示被引量：1
- 2020年
- 全球素养是青少年应对全球化趋势与挑战的专门素养。2018年,OECD发起的PISA测试首次对全球15岁青少年的全球素养进行了测评。OECD从主要领域与关键要素两个维度阐释了全球素养的内涵,并提供了培育全球素养的教学方法。我国应当构建符合我国国情的全球素养框架,并从课程建设、教学创新、评价改革与教师教育等方面着力培育青少年的全球素养。
- 顾理澜李刚
- 关键词：PISA测试
- PISA2018解读：中国学生阅读开展状况的分析及建议——基于中国四省市PISA2018数据的分析与国际比较被引量：6
- 2020年
- 基于PISA2018数据分析及国际比较可知,中国四省市学生整体阅读乐趣较高,同时受到学生性别、学校类型、家庭环境、课堂教学策略等多种因素影响;学生整体阅读范围较广、阅读时间较长,通过电子产品阅读的学生占较大比例;学校为学生提供的阅读支持整体较充裕,但仍有提升空间。同时学生的阅读乐趣、阅读内容、阅读时长、学校的阅读支持等均会对学生的阅读素养表现产生不同影响。建议学校综合多种策略提高学生阅读乐趣,加强对学生的阅读引导,持续改善学校阅读环境,审慎推进数字化阅读。
- 顾理澜李刚常颖昊
- 关键词：阅读乐趣
