2024年11月22日
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顾佳
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江苏省太仓高级中学
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唐惠忠
江苏省太仓高级中学
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略说文本的深度开掘
2013年
德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯认为:“所谓教育,不过是人对人的主体间的灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。”
顾佳
唐惠忠
关键词:
文本
文化传递功能
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意志行为
如何在阅读教学中渗透写作教学
2019年
阅读、写作都是高中语文教学中必不可少的组成部分,二者紧密相连,相互促进、相辅相成,将写作教学渗透到阅读教学具有其可行性。教师要在实践过程中优化完善高中语文阅读教学的同时将写作教学巧妙渗透其中,便于学生在学习语文学科中同步提高阅读以及写作水平。
顾佳
关键词:
高中语文教学
高中语文阅读教学
写作教学
教学渗透
语文学科
中学教材鲁迅作品备课札记
2015年
鲁迅作品的教学,是培育民族精神的基础性工作.本文立足教学实践,梳理了三则备课札记:“关于《拿来主义》中的‘大宅子'”“《记念刘和珍君》之‘真的猛士’所指系谁”,以及“引导学生学习先生推敲语言的精神”.
顾佳
唐惠忠
关键词:
鲁迅作品
论高中语文教学中传统文化的渗透
2019年
身处经济全球化时代,我国的传统文化正受到西方文化持续不断的冲击。在此背景下,肩负传统文化教育重任的语文教师应郑重思考出路,在语文教学中加大传统文化的渗透力度,培养学生对传统文化的热爱,使我国数千年的历史文明得以在下一代身上传承。
顾佳
关键词:
高中语文教学
《陈情表》
文言文
略说文本的深度开掘
2013年
德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯认为:“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。”
顾佳
唐惠忠
关键词:
文本
文化传递功能
自由天性
生命内涵
意志行为
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